概要:姓名____一、 精挑细选(把合适答案的序号填在括号里)1、()能量出它的长度,()没有端点,()有一端可以无限延长。A、线段B、射线C、直线D、曲线2、我们用的三角尺上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角3、()﹥()﹥()﹥()﹥()A、平角B、钝角C、锐角D、周角E、直角4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是()。A、60B、180C、20D、120E、905、从3:00走到3:15,分针转动了()度。A、15B、60C、90D、120E、1806、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动()度。A、360B、180C、60D、30E、207、下面各角中,()度的角能用一副三角尺画出来。A、5B、10C、15D、20E、258、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹角是()度时最符合要求。A、5B、10C、15D、20E、25二、 辨析真伪1、角的边越短,角就越长。………………………………………()2、射线比直线短
苏教版四年级数学上册第二单元角测试题,标签:小学数学练习题,小学数学计算题,http://www.youer8.com一、
1、( )能量出它的长度,( )没有端点,( )有一端可以无限延长。
A、线段 B、射线 C、直线 D、曲线
2、我们用的三角尺上有一个( ),两个( );我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 E、周角
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
A、平角 B、钝角 C、锐角 D、周角 E、直角
4、度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是( )。A、60 B、180 C、20 D、120 E、90
5、从3:00走到3:15,分针转动了( )度。
A、15 B、60 C、90 D、120 E、180
6、钟面上,分针转动360度,相应地时针转动( )度。
A、360 B、180 C、60 D、30 E、20
7、下面各角中,( )度的角能用一副三角尺画出来。
A、5 B、10 C、15 D、20 E、25
8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面的选项中,木板与地面的夹角是( )度时最符合要求。
A、5 B、10 C、15 D、20 E、25
二、
1、角的边越短,角就越长。………………………………………( )
2、射线比直线短,线段更短。……………………………………( )
3、直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。( )
4、180度的角是平角,小于180度的角是钝角。………………( )
5、从1:00走到1:01,分针转动了5度。……………………( )
6、9:00时,钟面上时针和分针组成了直角。…………………( )
7、周角是一条射线,平角是一条直线。…………………………( )
8、丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………( )
三、
1、
·A
2、
·
·
·
·
3、
四、
1、
2、左图中有几条射线,组成了几个角,分别是多少度?