概要：随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。为此，我们今年对教师们进行了大量的新课程培训。“走出去，请进来” 使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，除依照上级有关规定选派教师参加班主任培训、语文骨干教师培训、校本课程和综合实践课程培训外，让教师多接触、多学习，使教师的整体素质得到提升。20xx年4月，我校荣获地区校本培训先进集体，解冬霞，解恩斯古丽获地区校本培训先进个人，曲国钧获自治区“支持教育的好校长”的光荣称号， 四、以活动为载体，促学生全面发展1、加强双语培训。创民汉合校特色为了提高民语部教师的汉语基础水平，民汉教师之间实行一帮一结对子活动，在每周三的下午由汉语部骨干教师对全体民语部教师进行培训，汉语部教师能做到有效的指点，及时的反馈，这一举措大大提高了民语部教师的双语授课能力。各年级民汉学生经常组织了大型的“手拉手，心连心”活动，促进了民汉学生相互了解与沟通。针对我校特色，我校汉语部学生与民语部学生结成手拉
2017年各校综合业务工作总结汇编,标签：小学学校工作总结,家长学校工作总结,http://www.youer8.com随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。为此，我们今年对教师们进行了大量的新课程培训。“走出去，请进来” 使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，除依照上级有关规定选派教师参加班主任培训、语文骨干教师培训、校本课程和综合实践课程培训外，让教师多接触、多学习，使教师的整体素质得到提升。20xx年4月，我校荣获地区校本培训先进集体，解冬霞，解恩斯古丽获地区校本培训先进个人，曲国钧获自治区“支持教育的好校长”的光荣称号，
四、以活动为载体，促学生全面发展
1、加强双语培训。创民汉合校特色
为了提高民语部教师的汉语基础水平，民汉教师之间实行一帮一结对子活动，在每周三的下午由汉语部骨干教师对全体民语部教师进行培训，汉语部教师能做到有效的指点，及时的反馈，这一举措大大提高了民语部教师的双语授课能力。各年级民汉学生经常组织了大型的“手拉手，心连心”活动，促进了民汉学生相互了解与沟通。针对我校特色，我校汉语部学生与民语部学生结成手拉手班级，开展了丰富多彩的活动，在民族团结月里，各中队开展了各类丰富多彩的活动，1-2年级开展了“你来说，我来学”的主题活动，3年级开展了“中华传统文化知多少”的主题活动，4年级开展了“用歌声搭建友谊之桥”传唱民汉歌曲的交流活动，5年级开展了“为了共同理想携手前进”的大型演讲活动，6年级开展了“手拉手，心连心”的联谊活动。这样的活动有利于民族团结，有效的让学生牢固树立“两个离不开的思想”，又方便了民汉学生的沟通与交流。
2、加强体育锻炼，促学生健康成长
为了地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，展现学生的风采，。我校开展检查第三套小学生广播操《希望风帆》教学情况，，十月八日邀请塔城军区教官对我校一至三年级学生进行了一周大规模严格的军训，十月十五日举行了广播操比赛。通过进出场及整个广播操过程进行评比，通过比赛，我校的广播操的水平有了质的飞跃。
3、加强国防教育，增强爱国主义情感
利用主题班会进行国防教育。召开 以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动，让每个学生都参与活动的设计，准备和开展过程。充分体现活动的开放性。本次活动的开放性主要体现在：（1）内容的开放。让学生从地理资源、文化遗产、民族英雄、建国以来的辉煌成就等方面去了解调查，搜集交流有关信息。（2）形式的开放。各中队选择不同的形式交流展示学习成果，如朗诵、表演、唱歌、讲故事等。（3）环境的开放。在搜集有关资料的过程中，学生们有的是在书本中查找，有的是通过上网查询；有的是向家中的长辈请教。在开放的活动中，孩子们学会了求知，学会了合作，丰富了知识，增强了能力，体验到了自主、合作、探究的乐趣，培养了爱国之情。
四、体会与思考
回顾一学期的工作，我们的体会是：1、教研工作要重视实效性。我们对组里的每一次教研活动都精心组织，保证活动的质量。活动中要求教研组人员积极参与，各抒己见， 2、要充分重视教研活动的创新性。教研组是教师业务提升的主要平台，每一项教研环节只有触及到教师的心灵深处、精神领域，教研活动才能生机勃勃，充满活力。这就需要教研活动具有创新性。
五、工作中的遗憾
1、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以有些老师的论文缺少生命活力。
2、运用现代教育技术进行网上教研认识不够。我们学校有较好的网络设备，但平常却较少的发现教师借助这个平台自觉提升业务水平。
六、今后的方向
“向40分钟要效率”是永远值得思考和探索的问题。下学期我组将加强校内教师的联系和交流，建立每种课型的教学思路，和教学模式，从而使教师上课能更加得心应手；学生能学得更快、更好，最终提高教学效率。
一个学期匆匆而过，所有的成绩只能说明我们过去在努力着，所以的差距都是我们今后努力的目标。我们将同心协力，在领导的支持和教师的团结协作下，迎接新学期的到来。
塔城市第一小学
www.youer8.com 20xx年12月
恰合吉寄宿制小学20xx年教研工作总结
本年度，我校根据市教研室的教研活动要求，结合我校实际情况开展了形式多样的教研活动。为了找出我校教研活动中的不足之处，更好的提高我校的教研活动质量，全面提高我校的教育教学质量，现对我校一年来的教研工作做出总结：
一、成立教研组
我校是民、汉合校的寄宿制小学，根据我校教学实际情况，分别设立民、汉教务处各一个，下设语文（两个）、数学（两个）、汉语、体艺卫六个教研组。教务处选出各学科骨干教师任教研组长，负责定期查批阅教案，每月教学工作考核，并且根据本组实际积极组织开展相关教研活动，如上观摩课、经验交流等。
二、校本研发
继续完成我校根据自己的实际情况制定的校本研发小课题--《促进我校民汉学生和谐的调查与研究》。根据我校实际情况开展一系列的促和谐的活动，以活动促团结。并按照市教研室的安排、要求完成了市级小课题结题申报。
三、培养青年教师，外出培训学习
为了加大对青年教师培养的力度，学校克服资金短缺的困难，尽可能的给教师创造外出培训、学习的机会。一年来，共派老师外出学习6次， 34人次之多。在外出学习时，大家仔细听、认真记，及时讨论交流做出总结，以求提高。
四、实践课堂教学，提高教学基本
为了提高教师课堂教学水平，我们组织了一系列的课堂教学大赛活动。
市教研室在4月、12月举办了“农牧区高级教师公开课大赛”和第三届“新任教师课堂教学大赛”。我们结合本校实际先在校内举行了“选拔赛”。评选出较为优秀的高级教师任玉梅和新任教师曲晓瑜代表我校参加市级大赛。两人都取得了大赛“二等奖”。
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