概要：塔城市第二幼儿园20xx年总结在20xx年的工作中，我园围绕“提高幼儿园整体管理水平，促进教职工素质的全面提高”为本年度工作重点，开展了一系列的教研活动，取得了一定的成绩。一、以课题研究为契机，不断促进幼儿园教研工作的发展1. 结合我园实际，进行了多种形式的问卷调查和分析，并形成了一个园本课题《提高教职工业务素质的有效途径》课题实施方案和具体实施目标。并针对每个教职工个人能力制定出成长目标以及制定了幼儿园三年发展规划和三年发展目标。组织开展青蓝工程，发挥幼儿园骨干教师队伍的榜样示范和帮扶作用，对幼儿园青年教师基本功进行一对一的帮教活动，带动青年教师的整体发展。2. 20xx年元月参与了全疆的“园本教研”结题总结会议，在会上做了关于“低成本 高质量”的实现学前双语教学的优化为主题的交流。得到了自治区领导的一致好评。3.积极开展学前“双语”工作研究，对20xx年承接的中国教育学会学前教育研究会“十一五”重点课题“因地制宜发展农牧区学前双语教育途径与方法”的课题进行了结题。同时结合“十一五”重点课题关于“现代技术对学前双语教育和幼小衔接的作用”开展一系列教研活动。上半年
2017年各校综合业务工作总结汇编,标签：小学学校工作总结,家长学校工作总结,http://www.youer8.com塔城市第二幼儿园20xx年总结
在20xx年的工作中，我园围绕“提高幼儿园整体管理水平，促进教职工素质的全面提高”为本年度工作重点，开展了一系列的教研活动，取得了一定的成绩。
一、以课题研究为契机，不断促进幼儿园教研工作的发展
1. 结合我园实际，进行了多种形式的问卷调查和分析，并形成了一个园本课题《提高教职工业务素质的有效途径》课题实施方案和具体实施目标。并针对每个教职工个人能力制定出成长目标以及制定了幼儿园三年发展规划和三年发展目标。组织开展青蓝工程，发挥幼儿园骨干教师队伍的榜样示范和帮扶作用，对幼儿园青年教师基本功进行一对一的帮教活动，带动青年教师的整体发展。
2. 20xx年元月参与了全疆的“园本教研”结题总结会议，在会上做了关于“低成本 高质量”的实现学前双语教学的优化为主题的交流。得到了自治区领导的一致好评。
3.积极开展学前“双语”工作研究，对20xx年承接的中国教育学会学前教育研究会“十一五”重点课题“因地制宜发展农牧区学前双语教育途径与方法”的课题进行了结题。同时结合“十一五”重点课题关于“现代技术对学前双语教育和幼小衔接的作用”开展一系列教研活动。上半年对阿西尔乡中心校进行了“三送”活动即：送活动（“双语”语言活动、情境互动数学活动）；送理念（家庭教育讲座《如何做称职的父母》；送技能（利用废旧物品自制玩具）。此次活动不仅为更好地促进城乡教育的发展和提高教育教学质量起到了良好的示范辐射作用，更重要的是在积极挖掘地方资源方面和家长理念的更新以及家校配合等方面起到了积极地作用。承担了20xx年6在自治区十一五规划重点课题《运用现代技术教育推动我区维、哈学前双语与小学双语教学的衔接研究》课题阶段性成果评比中单位荣获先进集体，负责此项课题研究的再屯娜老师获先进个人奖。其次承担了自治区在我市的“双语”课堂教学指导现场观摩活动，使得来自农村双语学前班及城区幼儿园的教师们受益匪浅。
二、积极参加各级各类教研活动，加强提高教职工的业务水平。
1.注重对教职工的业务培训：
采取派教师外出培训和继续教育培训以及在本园的二级培训等途径，加强了教师培训工作。在《幼儿园教育指导纲要》的培训中，以学习、理解、把握《纲要》精神为基础，把幼儿园的教学工作的基本理念、幼儿的生存教育、家长工作、评价工作作为培训的重点，在一定程度上使广大幼教工作者明确了《纲要》对幼儿教育改革的意义，增强了使命感；在《教师的幸福人生与专业成长》讲座培训中，为我们教师的幸福道路指明了方向；读书心得交流活动中让教职工们对工作对生活充满信心。
2.通过组织开展观摩课加强青年教师专业化成长步伐
根据年龄、实际水平和工作业绩，对幼儿园教师进行梯队管理，评选出学科带头人3人；中青年骨干教师6人；双语骨干教师4人。同时为了使青年教师尽快成长，20xx年4月和11月组织了两次青年教师教学观摩及“双语”教师教学观摩活动。
3．让每个教师通过写每案例分析，逐步提高各族教师的写作水平。
4.加大了对教职工基本功的培训力度，如手风琴培训、普通话培训等。
三、积极主动的参与和申请示范园
为了进一步提高幼儿园工作效率，依据相关标准认真自查，加强领导、高度认识、积极开展工作，坚持硬件从实、软件从严的原则，确保高标准一次通过初评及复评工作，顺利晋级为塔城地区示范性幼儿园。在此项活动中建立健全了幼儿园教师成长档案。
四、以“家园共育”为桥梁做好家长工作，全面提高幼儿园家长学校工作质量。
1. 建立了健全的组织机构和完善了家长学校相关制度。 20xx年3月31日——4月2日，我园与塔城市和平街道办事处、商业社区联合举办为期三天的“家庭教育进社区活动”。通过开展家庭教育进社区活动，让更多的适龄儿童的家长来关注家庭教育，学习家庭教育，树立不断学习、终身学习的理念，让我们的孩子不输在家庭教育上。20xx年10月针对新入园幼儿家长进行了大型的讲座；20xx年11月25日我园家长学校与塔城市人口计生委联合举办了以《不输在家庭教育上》为主题的早教沙龙。参与家长近60位。使家长明白孩子在敏感期阶段的行为特点，并且学到了如何应对和捕捉孩子的敏感期。
2. 通过开展丰富的家园共育活动。有效地促进家园联系和互动。一是利用幼儿园家长群和家长交流沟通；二是调动家长资源，让家长撰写育儿心得并对其进行评比。三是 组织开展了“大班毕业汇报演出活动”促进了亲子和谐健康发展。
总而言之，面临幼儿教育的重大转折，我们在管理方面都需要加强学习，加强反思，学会反思，只有不断的反思，我们将继续发扬成绩，并不断完善评价体系和加强园本培训工作力度。
塔城市第二幼儿园
20xx年12月8日
塔城市三小教学综合工作
www.youer8.com 总结
光荫荏苒，20xx年很快就要过去了，随着20xx年的到来，我们又要进行一学期的工作总结和汇报了。回顾一学期我校所做的工作，现总结如下：
上级任务 认真落实
本学期，我校积极参加市教研、师训、电教室组织的各类工作，具体如下：
◆9月3日—6日，我校综合实践优质课选拔在卢平和薛风波老师之间进行，经过听课议课，最后确定卢平代表学校参加市级选拔。
◆9月29日开展迎接“建国61周年美术作品展”活动。
◆10月11日，教研室领导来我校听卢平老师的综合实践课《生活中的浪费》。
◆10月20日，学校教研主任、综合实践组长和参赛老师到四小二楼会议室参加综合实践活动反馈会议。
◆10月22-25日我校姚志娟老师执教的英语课参加了自治区百所学校教育年会教学观摩研讨小学英语现场观摩课，获得“优质课”的好评。
◆10月27-29日，教研、工会联合组织 “课堂因互动而精彩”为主题的全校30岁以下青年教师大奖赛在学校三楼多媒体教室如期举行，共有14名教师参加了此次比赛，语文组施璇、数学组刘娟、易红霞、李利军、英语组杨静文、综合组刘春玉分别获得本学科组的一等奖。
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页