帮助孩子 健康成长－－－家长学校活动讲课稿

概要：4、要培养提问题的习惯。孩子在观察中、读书中总爱问“为什么？”,这是好奇心的表现，做父母的要加以爱护，并能因势利导地引导他们通过查资料、再观察、积极思考等方式加以解决，而不能嫌烦。很多事实表明，只有善于提出问题的人以后才会有所创造。四：培养孩子独立自主的能力。对孩子的事，家长不要都包办，给孩子锻炼的机会。刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提醒他第二天需要带的物品。3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，例如：教孩子将第二天要的本子、试卷理在一起，放进一个袋，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。因而，可家长可从旁指导。家长还可以有意识的让孩子做一些事，如：自己的房间自己打扫，自己的小衣服自己洗，自己的学习用品和玩具等自己整理，要帮助家长做做饭、洗碗等力所能及的劳动。孩子在劳动中能体

帮助孩子 健康成长－－－家长学校活动讲课稿,标签：优秀教师演讲稿,感恩教师演讲稿,http://www.youer8.com
　　4、要培养提问题的习惯。孩子在观察中、读书中总爱问“为什么？”,这是好奇心的表现，做父母的要加以爱护，并能因势利导地引导他们通过查资料、再观察、积极思考等方式加以解决，而不能嫌烦。很多事实表明，只有善于提出问题的人以后才会有所创造。
　　四：培养孩子独立自主的能力。 对孩子的事，家长不要都包办，给孩子锻炼的机会。刚入学的孩子，由于识字不多，入学2～3周内，家长可帮他理好书包，提醒他第二天需要带的物品。3周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，例如：教孩子将第二天要的本子、试卷理在一起，放进一个袋，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。因而，可家长可从旁指导。家长还可以有意识的让孩子做一些事，如：自己的房间自己打扫，自己的小衣服自己洗，自己的学习用品和玩具等自己整理，要帮助家长做做饭、洗碗等力所能及的劳动。
　　孩子在劳动中能体会父母创业的艰难，能培养爱父母的情感和不挑吃穿、不乱花钱、不相互攀比的节俭品质。在劳动中能增长知识、培养能力、锻炼意志和吃苦精神。 五、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 每个家长都十分关心孩子的成绩。孩子测试成绩的高低，较为客观地反映了他对知识的掌握情况。由于每个孩子自身情况不一样，因此造成成绩不好的原因也不同。如有的孩子成绩不好是因为太贪玩、缺乏毅力，这就需要家长严格要求，教育孩子认真对待学习；有的孩子成绩不好则是由于接受能力较差，这就需要利用多次复习的方式补缺补差。针对不同的原因，家长要对症下药，有的放矢地进行教育引导和帮助。父母要冷静客观地看待孩子的成绩，既要鼓励他们取得优良成绩，也要允许他们有失误，要理解、尊重孩子。如不问青红皂白，采取打骂教育，会引起孩子的抵触情绪，甚至会造成他们弄虚作假。家长要从孩子实际出发，制定恰当的学习目标。
　　六：家庭教育要讲究艺术
　　1、要有民主的思想：家长和孩子在人格上是平等的，不能使用高压政策。
　　2、要做到教育的一致性：家庭与学校、家庭成员之间要互相配合。（互相了解在家和在校的不同表现。）
　　3、要多鼓励、赏识：不要总拿别的孩子的长外与自己孩子的短处比，要鼓励、引导。但要让孩子认识到自己的不足，从而努力，使自己表现的更好。
　　4、要给孩子做好榜样：自己的言行要有教育性，家庭环境要有利于孩子健康成长。 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们囿山小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很

www.youer8.com 难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，为了孩子，我们共同努力营造良好的学习环境，让他们健康快乐地成长吧！ 谢谢

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