概要:课 题 美丽的课表教学目标 1、学会“表格版式”的运用;2、学会插入图片的方法;3、进一步熟悉调整图片大小、位置。教学重 点、难 点 学会“表格版式”的运用教具 PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入:(出示课表)大家看,这是什么?你们想制作一张这么漂亮的课表吗?好,现在我们就开始动手操作。二、学习课表设计:(1)让学生新建“新幻灯片”(2)输入标题栏:“XX的课表”, 要求:黑体,字号60,字体“金黄色” (3)插入6行6列表格 (4)输入课表信息 字体:宋体,字号:24,字色:“蓝色”,第一列加粗 (5)选择背景色为淡紫色 (6)插入图片并调整好大小及位置 运用以前的知识插入图片 (7)放映观看效果三、阅读课本 P74小提示四、练一练: 1、制作一张自己的课表,然后放映出来,同学之间相互评价,看谁的课表最漂亮。2、为自己设计一份“每天作息时间表”四、作品欣赏五、小结、质疑:1、今天,你学会了什么? 2、想
五年级信息技术《美丽的课表》教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com课 题 美丽的课表
教学目标
1、学会“表格版式”的运用;2、学会插入图片的方法;3、进一步熟悉调整图片大小、位置。
教学重 点、难 点 学会“表格版式”的运用
教具 PowerPoint 软件、多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入:
(出示课表)大家看,这是什么?你们想制作一张这么漂亮的课表吗?好,现在我们就开始动手操作。
二、学习课表设计:
(1)让学生新建“新幻灯片”
(2)输入标题栏:“XX的课表”,
要求:黑体,字号60,字体“金黄色”
(3)插入6行6列表格
(4)输入课表信息
字体:宋体,字号:24,字色:“蓝色”,第一列加粗
(5)选择背景色为淡紫色
(6)插入图片并调整好大小及位置
运用以前的知识插入图片
(7)放映观看效果
三、阅读课本
P74小提示
四、练一练:
1、制作一张自己的课表,然后放映出来,同学之间相互评价,看谁的课表最漂亮。
2、为自己设计一份“每天作息时间表”
四、作品欣赏
五、小结、质疑:
1、今天,你学会了什么?
2、想一想:还可以用今天学的知识设计什么?