概要:空白点:空白点贯穿于整个教学过程中。我在导入新课时留空白;在重点、难点处留白;在扩展延伸处留空白,为学生参与整个学习过程创造了条件。 课 题网上浏览——信息搜索课 型新授课教学目标知识目标:通过各种学生喜欢的方式自学,理解搜索引擎的含义,会利用搜索引擎搜索信息。能力目标:培养学生的自学能力、合作能力、动手实践能力。创新目标:培养学生创新意识、创新思维等创新品质。德育目标:通过对本课的学习,增强学生热爱祖国的美好情操。教学重点用自己喜欢的方法自学,找出利用搜索引擎搜集信息的方法,会利用搜索引擎搜索信息。教学难点培养学生自己动手操作,找出搜索信息的方法。教学步骤时间教 学 内 容教师活动应用技能学生活动学习方法1、课前准备2、教师诱导式引入与讲 解 3、研究体验 4、交流信息 合作成功 5、巩固与创 新型应用 6、反思小结 7、研究作业 3分钟 8分钟 5 分钟 15分钟 3分钟 1分钟 1’调试课件1、导入:(略)2、引导学生说出自己理解的“搜索引擎”的含义;3、观看课件,自己找出差距;1、引导学生
网上浏览——《信息搜索》教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com空白点:空白点贯穿于整个教学过程中。我在导入新课时留空白;在重点、难点处留白;在扩展延伸处留空白,为学生参与整个学习过程创造了条件。
课 题 |
网上浏览——信息搜索 |
课 型 |
新授课 | |||
教学目标 |
知识目标:通过各种学生喜欢的方式自学,理解搜索引擎的含义,会利用搜索引擎搜索信息。 能力目标:培养学生的自学能力、合作能力、动手实践能力。 创新目标:培养学生创新意识、创新思维等创新品质。 德育目标:通过对本课的学习,增强学生热爱祖国的美好情操。 | |||||
教学重点 |
用自己喜欢的方法自学,找出利用搜索引擎搜集信息的方法,会利用搜索引擎搜索信息。 | |||||
教学难点 |
培养学生自己动手操作,找出搜索信息的方法。 | |||||
教学步骤 |
时间 |
教 学 内 容 |
教师活动 应用技能 |
学生活动 学习方法 | ||
1、课前准备 2、教师诱导 式引入与讲 解
3、研究体验
4、交流信息 合作成功
5、巩固与创 新型应用
6、反思小结
7、研究作业 |
3分钟
8分钟
5 分钟
15分钟
3分钟
1分钟
1’ |
调试课件 1、导入:(略) 2、引导学生说出自己理解的“搜索引擎”的含义; 3、观看课件,自己找出差距; 1、引导学生说出:你知道哪些网站上有搜索引擎? 2、引导学生自学:在网络中收集信息的方法 3、总结归纳:你的学习结果 4、小竞赛:分类目录查找“游戏”站点 1、引导学生说出“关键词”搜索含义; 2、观看课件,找差距。
1、小组活动:利用关键词搜索方法查找信息; 2、新闻发布会 3、组际评价
反思:你今天有哪些收获?
课后继续搜索信息,完成文章。 |
激发情趣 导 入
播放课件 引 导
自学指导
组织教学
引导交流
巩固创新 强化指导 组织教学
引导反思 评价总结 结 束 |
思考
观看课件 找差距 回答问题 上网自学
总结归纳 全班竞赛
归纳总结 观看课件 找差距 小组活动 创新点
新闻发布
自评互评 反思总结
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板书设计 |
网上浏览 ——信息搜索
图片 图片 图片 方法一 方法二 方法三 | |||||
六、教学效果预测
这节课通过一系列的生生互动、师生互动,学生在学习了新课后,悟出了利用搜索引擎搜索信息的方法,学生的主体作用得以充分发挥,合作意识会有所增强,创新精神和实践能力得到培养,尤其是热爱祖国的美好情操再一次得到升华,为学生树立正确的人生观、世界观、价值观奠定基础。
七、板书设计:
网上浏览
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通搜索方法 类目录搜索方法 关键词搜索方法