泰山版小学信息技术第一册下教案

概要：教师小结演示： 1、 演示当鼠标指向浏览器显示区的文字或图片时，鼠标指针变成“小手”说明这个地方有超级链接，我们只要在这时单击鼠标就可以打开所链接的页。当我们浏览完成一个页面之后可以点x关闭它。 2、 师带领学生一起练习。 3、 学生自己浏览。 二、大显身手 1、 打开浏览器，在地址栏输入下一代网站的网址并按回车键。 2、 看到自己喜欢的内容可以跟身边的同学或者老师来分享。 三、小结 这节课我们学习了使用浏览器的地址栏输入网址来访问因特网，并且学会了点击超链接访问一个网站上的其他信息。那么这节课，你对自 己的评价是什么呢？ 打开课本28页将自己的评价和个人的评价记录下来。 第八课：关键字查询 教学目标： 掌握在因特网上查找资料的一般方法，进一步掌握使用浏览器的方法。 重点、难点： 掌握在因特网上查找资料的一般方法。 教学方法：讲解、练习指导 教学过程： 一、导入 因特网上的资料太多了，怎么在因特网上查找所需要的信息呢？我们可以用搜索功能来实现。 二、搜索引擎的学习。 搜索引擎是一类帮助大家查找因特网上内容的专门网站，常见的有百度搜

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教师小结演示：
1、  演示当鼠标指向浏览器显示区的文字或图片时，鼠标指针变成“小手”说明这个地方有超级链接，我们只要在这时单击鼠标就可以打开所链接的页。当我们浏览完成一个页面之后可以点x关闭它。
2、  师带领学生一起练习。
3、  学生自己浏览。
二、大显身手
1、  打开浏览器，在地址栏输入下一代网站的网址并按回车键。
2、  看到自己喜欢的内容可以跟身边的同学或者老师来分享。
三、小结
这节课我们学习了使用浏览器的地址栏输入网址来访问因特网，并且学会了点击超链接访问一个网站上的其他信息。那么这节课，你对自    己的评价是什么呢？
打开课本28页将自己的评价和个人的评价记录下来。
 
 
 
 
 
第八课：关键字查询
教学目标：
掌握在因特网上查找资料的一般方法，进一步掌握使用浏览器的方法。
重点、难点：
掌握在因特网上查找资料的一般方法。
教学方法：讲解、练习指导
教学过程：
一、导入
因特网上的资料太多了，怎么在因特网上查找所需要的信息呢？我们可以用搜索功能来实现。
二、搜索引擎的学习。
搜索引擎是一类帮助大家查找因特网上内容的专门网站，常见的有百度搜索、google搜索等。
方法：
1、  用浏览器打开搜索网站，百度（www.baidu.com），google搜索（www.google.com）等。出现搜索框。
2、  在搜索框中输入要搜索的内容（如神州六号等）
3、  单击搜索按钮，下面出现的是搜索到的有关神州六号的网址，单击网址就可以打开这些网站，浏览这些信息。
师先演示，然后带领学生一起做
4、  学生练习自己搜索。
三、练习
自己想内容搜索，观看结果。
四、小结
 
 
 
 
 
 
第九课：目录检索
教学目标：
掌握在因特网上查找资料的一般方法，进一步掌握使用浏览器的方法。
重点、难点：
掌握在因特网上查找资料的一般方法。
教学方法：讲解、练习指导
教学过程：
一、导入
因特网上的资料太多了，怎么在因特网上查找所需要的信息呢？我们除了可以用搜索功能来实现外，还可以使用目录检索。
二、目录检索的学习。
如何使用目录检索来搜索“寓言故事”呢。
方法：
1、  用浏览器打开搜索网站，百度（www.baidu.com），google搜索（www.google.com）等。搜索“搜狐”网站。
2、  在主页中中找到分类目录。
3、  单击“文学”超级链接，然后单击“儿童文学”再单击“童话/寓言”。
师先演示，然后带领学生一起做
4、  学生练习自己搜索。
三、练习
自己想内容进行检索，观看结果。
四、小结
 
 
 
 
第10课:网页的下载与保存
教学目标：
让学生掌握收藏网址和从网上下载图片、网页的方法。让学生从小养成正确的网络道德意识。培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息的能力，培养学生协作学习、与人合作的意识。
重点难点
教学重点：本课教学重点是保存整个网页和保存网页上的图片。这两种操作是我们今后在网上收集资料最常用的方法。
教学过程：
一、谈话导入
1、浏览网页时发现了很多重要的信息，怎么保存到自己的计算机上呢？
2、这节课学习“网页的下载与保存”
二、保存网页。
1、请同学们跟着老师打开寓言故事"的网站。
用“baidu”搜索即可
2、这个网站，我们可以从IE浏览器的地址栏中去把它找出来。因为输入过一次的网址，会在短时间内保存在地址栏中。
3、大家可以快速的浏览这个网页。
4、你浏览到哪些信息？
5、网站上的信息还有很多，有些同学还想带回家去看，我们该怎么办呢？（把它保存下来）
6、完成任务一：保存寓言故事网站的首页。
7、学生作业展示：在我们的文件夹中保存到了一个网页和一个文件夹，这个文件夹中是什么呢？原来是刚才这个网页上所有的图片。
8、请同学打开文件夹中的网页，请你仔细观察地址栏中的地址，和刚才有什么区别？（现在的地址栏是网页存放的路径，刚才的是网站的地址）。
三、保存网页中的图片。
1、找到一张图片“baidu”的图片搜索，
2、在图片上点“右键”选择“图片另存为”
3、选择保存位置
4、学生练习
四、大显身手
学生自己完成，完成后让学生说说自己怎样做的。
五、课堂总结
 
 
 
第11课:文字下载与保存
教学目标：
让学生掌握从网上复制文字和图片到“写字板”的方法。
让学生从小养成正确的网络道德意识。
培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息的能力，培养学生协作学习、与人合作的意识。
教学重难点：
本课教学重点是保存文字和图片的另一种方法。是对前面学习的一种综合运用
教学过程：
一、谈话导入
1、网页和图片我都回下载和保存了，如果我只想保存文字能行吗？
2、这节课我们就学习怎样利用“复制”和“粘贴”的方法来保存文字和图片。
二、教学新课
（一）文字的下载
1、通过“baidu”搜索引擎搜索出寓言故事网页。
2、选择一个寓言故事，将其中的文字选中。（拖动鼠标）
3、在选中的地方点鼠标“右键”选择“复制”
4、打开写字板

www.youer8.com ，在空白的地方点鼠标“右键”选择粘贴。
学生练习。
（二）图片的保存
1、打开一幅图片，让学生思考和尝试，怎样将其放到我们的写字板中去？
2、学生思考练习。

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