四年信息技术教案

概要：教学重点与难点：认识几个特殊键和修改已输入的文字 教学过程： 一、导入 掌握正确的坐姿和指法后，就可以用计算机“写”（输入）字了。用于输入文字的软件有很多种，其中的“记事本”是最简单的一种，下面我们就来认识一下记事本吧！ 二、授新 1、认识“记事本” 单击“开始”按钮，依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“附件”菜单，再单击其中的“记事本”命令，打开“记事本”窗口。 “记事本”窗口中有标题栏、菜单栏，中间一大块空白的区域是编辑区，用来显示输入的内容。编辑区里有一条不断闪烁的短竖线，叫做“插入点”，也叫“光标”，用来表示文字输入的位置。例如，敲键盘上的字母“A”，字母a就会在插入点所在的位置上出现，插入点则移到了字母a的后面。 2、认识几个特殊键 用键盘输入之前，先看一看教材47页的键盘图里标出的几个特殊键。 第一步：打开“记事本”窗口 第二步：反复敲“Caps Lock”键，观察键盘右上角指示灯的变化 第三步：在指示灯亮和不亮时，分别敲同样的几个字母键，观察窗口中的显示 第四步：按住主键盘第四行两端的任意一个“Shift”键，再敲任意双字符键，观察窗口中的显示 第五

四年信息技术教案,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com
教学重点与难点：认识几个特殊键和修改已输入的文字
教学过程：
一、导入
掌握正确的坐姿和指法后，就可以用计算机“写”（输入）字了。用于输入文字的软件有很多种，其中的“记事本”是最简单的一种，下面我们就来认识一下记事本吧！
二、授新
1、认识“记事本”
单击“开始”按钮，依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“附件”菜单，再单击其中的“记事本”命令，打开“记事本”窗口。
“记事本”窗口中有标题栏、菜单栏，中间一大块空白的区域是编辑区，用来显示输入的内容。编辑区里有一条不断闪烁的短竖线，叫做“插入点”，也叫“光标”，用来表示文字输入的位置。例如，敲键盘上的字母“A”，字母a就会在插入点所在的位置上出现，插入点则移到了字母a的后面。
2、认识几个特殊键
用键盘输入之前，先看一看教材47页的键盘图里标出的几个特殊键。
第一步：打开“记事本”窗口
第二步：反复敲“Caps Lock”键，观察键盘右上角指示灯的变化
第三步：在指示灯亮和不亮时，分别敲同样的几个字母键，观察窗口中的显示
第四步：按住主键盘第四行两端的任意一个“Shift”键，再敲任意双字符键，观察窗口中的显示
第五步：敲几下空格和几个字母键，观察插入点位置的变化
第六步：敲主键盘区中的Enter键，观察插入点的位置，再输入几个字母或空格
第七步：敲几下主键盘区右上角的“删除”键，观察屏幕的显示
3、输入字母和数字
第一步：打工“记事本”窗口
第二步：把十个手指放在正确的键位上，依次敲26个字母键，输入26个小写字母
第三步：敲Caps Lock键，点亮指示灯
第四步：依次敲26个字母键，输入26个大写字母
第五步：敲主键盘上的数字键，输入10个数字
4、修改已输入的文字
第一步：一行一和地输入左框中的内容，每输入一行敲一下回车键换行，任意输入拼音字母之间的空格
第二步：在第一行字母o后面单击，插入点就会出现在字母o后面
第三步：敲一下“删除”键，删掉字母o，再输入字母a
第四步：同样地，把插入点移到要修改的字母后面，然后敲删除键，删掉错字母，再输入正确的字母，完成其他几处的修改
三、练习
教材51页练习
四、小结
五、课后反思
课题：第10课 输入中文
教学目的与要求：
1、在写字板中输入汉字、词语
2、建立新文档
3、学会输入中文标点符号
教学时间：
教学重点与难点：输入汉字、词语和中文标点符号；建立新文档
教学过程：
一、导入
输入中文时首先要选择一种中文输入法。智能ABC输入法是Windows98、Windows2000等操作系统中自带的中文输入法。这种输入法简单易学，词库内容丰富，目前使用较为普遍。这一课将以“写字板”为工具，学习用智能ABC输入法输入中文的基本操作。
二、授新
1、打开“写字板”窗口
第一步：依次打开“开始”菜单、“程序”菜单和“附件”菜单，单击其中的“写字板”命令，打开“写字板”窗口。编辑区中闪烁的插入点，指示着即将输入的字符位置
第二步：观察写字板窗口的组成
2、选择中文输入法
选择智能ABC输入法：
第一步：单击任务栏右侧的“EN”按钮或“CH”按钮，弹出输入法菜单
第二步：单击菜单中的“智能ABC输入法5.0版”选项，选择智能ABC输入法。这时，屏幕下方会显示一个输入法提示条，

www.youer8.com 任务栏中的“EN”或“CH”会变成“ABC”标志，表示已经处于中文输入状态了
3、输入单个汉字
选定智能ABC输入法后，输入汉字的拼音，就可以完成单个汉字的输入了
见教材54页例子
4、输入词
（1）输入词库中的词
（2）自定义词语
5、建立新文档
在“写字板”窗口中还可以建立新文档，输入新的内容
第一步：单击“写字板”窗口工具栏中“白纸”按钮，打开“新建”对话框
第二步：单击“确定”按钮，弹出另一个对话框
第三步：单击“否”按钮，不保存前面输入的内容
这时，“写字板”窗口的编辑区变成空白，表示已建好了一个新文档，可以输入新内容了
6、输入中文标点符号
选择中文输入法后，还可以输入中文标点符号
例：输入句号和问号
第一步：看输入法提示条中的第4个按钮，如果是实心符号，单击使它变成空心符号
第二步：敲一下句号键，输入中文句号
第三步：按住Shift键敲句号，输入问号
三、练习
教材59页练习
四、小结
五、课后反思
课题：第11课  中英文混合输入
教学目的与要求：
1、学会混合输入中英文
2、能够对文件进行保存
3、在文档中学会美化文字
教学时间：
教学重点与难点：中英文的混合输入和文件的保存；美化文字
教学过程：
一、导入
前面，大家已经学会了单独输入英文和单独输入中文的方法，实际操作时，注意及时切换中文和英文输入法，就可混合输入中英文了。
二、授讲
1、混合输入中英文
在“写字板”窗口中输入下面的内容：
您要些什么？
What can I do for you?
我要一些苹果。
I’d like some apples.
第1步：打开“写字板”窗口，选择智能ABC输入法，然后输入第1行的中文，最后敲回车键
第2步：单击任务栏右侧的“ABC”按钮，出现输入法菜单时，选择EN英语（美国）选项或CH中文（中国）选项。输入第2行的英文，再敲回车键换行。
第3步：单击任务栏右侧的EN按钮或CH按钮，出现输入法菜单时，选择智能ABC输入法，输入第3行中文后换行
第4步：打开输入法菜单，然后选择EN英语（美国）选项或CH中文（中国）选项，再输入第4行英文
2、保存文件
输入一些内容后，可以把它们保存起来

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