玩具真好玩托班E

概要：#e# 活动名称玩具真好玩活动目标1、乐意参与集体活动，能在活动中获得满足感。2、愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具，尝试让自己的玩具动起来。活动准备创设情境：在玩具架上整齐地摆放着适合托班幼儿玩的玩具，数量多于幼儿人数，由一名教师负责发、收、摆玩具。 不错的活动流程引趣——分享交流——交换玩具 活动过程 不错的一、引趣带宝宝到玩具架前，以惊奇的神态与其引起宝宝对众多玩具的注视和惊喜。二、分享交流1、 让宝宝说说都有哪些玩具，自己最喜欢什么玩具。2、 鼓励宝宝用简单的语言向发收玩具的教师表述自己想要的玩具。3、 宝宝自由玩玩具，教师与宝宝做一些简单的个别交流，说说玩具的名称、颜色等，并参与玩耍。三 不错的、交换玩具宝宝可以相互交换玩具或者到玩具架前去更换玩具。生成问题1、活动前可让宝宝从家中带一些玩具。2、语言发展：我要……玩具 不错的不错的

玩具真好玩托班E,标签：幼儿园托班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
#e#

活动名称

玩具真好玩

活动目标

1、乐意参与集体活动，能在活动中获得满足感。

2、愿意用简单的语言讲出自己想玩的玩具，尝试让自己的玩具动起来。

活动准备

创设情境：在玩具架上整齐地摆放着适合托班幼儿玩的玩具，数量多于幼儿人数，由一名教师负责发、收、摆玩具。

不错的

活动流程

引趣——分享交流——交换玩具

活动过程

不错的 一、引趣

带宝宝到玩具架前，以惊奇的神态与其引起宝宝对众多玩具的注视和惊喜。

二、分享交流

1、 让宝宝说说都有哪些玩具，自己最喜欢什么玩具。

2、 鼓励宝宝用简单的语言向发收玩具的教师表述自己想要的玩具。

3、 宝宝自由玩玩具，教师与宝宝做一些简单的个别交流，说说玩具的名称、颜色等，并参与玩耍。

三

不错的 、交换玩具

宝宝可以相互交换玩具或者到玩具架前去更换玩具。

生成问题

1、活动前可让宝宝从家中带一些玩具。

2、语言发展：我要……玩具

不错的

不错的

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