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幼儿教育活动设计:社会活动《春天真美丽》

[11-19 14:51:10]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园社会教案   阅读:8445

概要:活动名称:社会活动《春天真美丽》 活动目标: 1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。 2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备: 1、带领幼儿外出感受春天的变化。 2、春天的各种图片。 3、提醒幼儿入厕。 4、歌曲:《春天来了》。 活动过程: 一、教师出示春天的背景挂图(绘有蓝天、白云、绿地),用语言激发幼儿学习兴趣:“老师想做一幅春天的挂图,可是你们看,这幅图上还缺少什么?”引导幼儿讨论春天的景色。 二、幼儿分组选择出春天的图片粘贴到背景图上,并说说自己粘贴的是什么。 三、师生共同欣赏春景图,教师小结春天的主要特征。 四、幼儿欣赏歌曲《春天来了》。 五、带幼儿到院子里体验和描述春天的美。

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活动名称:社会活动《春天真美丽》

活动目标:

1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

2、培养幼儿的观察能力和口语表达能力。

3、激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备:

1、带领幼儿外出感受春天的变化。

2、春天的各种图片。

3、提醒幼儿入厕。

4、歌曲:《春天来了》。

活动过程:

一、教师出示春天的背景挂图(绘有蓝天、白云、绿地),用语言激发幼儿学习兴趣:“老师想做一幅春天的挂图,可是你们看,这幅图上还缺少什么?”引导幼儿讨论春天的景色。

二、幼儿分组选择出春天的图片粘贴到背景图上,并说说自己粘贴的是什么。

三、师生共同欣赏春景图,教师小结春天的主要特征。

四、幼儿欣赏歌曲《春天来了》。

五、带幼儿到院子里体验和描述春天的美。

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