概要：2．将马尾草贴放在地上，幼儿手拿马尾草的草茎慢慢向前推，比比谁的“小虫”爬得快。 活动二：走田埂活动目标 1．练习在田埂上走，发展平衡能力。 2．培养对体育活动的兴趣。 活动准备 预先选定好活动场地。 活动过程 1．幼儿自由在田埂上游玩，练习平衡动作：(1)双手张开沿田埂走。(2)两个小朋友手拉手沿田埂走，体验两人走的感受。 2．游戏“风来了”：(1)教师扮演大风，幼儿扮演小草，“风”吹来，“小草”根据风的强度做被吹得摇摆的动作。(2)请能力较强的幼儿扮演风爷爷进行游戏。 活动三：找相同 活动目标 1．学习简单的分类，将相同名称的物体放在一起。2．培养对分类活动的兴趣。 活动准备 番薯、玉米棒、萝卜、芋艿若干；生姜、大蒜、毛豆若干。 活动过程 一、游戏“请你快出来” 1．将番薯、玉米棒、萝卜、芋艿放置在活动室中央。 2．幼儿自由选择并说说自己手里拿的是什么。 3．教师手拿番薯，请拿番薯的幼儿出来，大家一起交朋友。 4．萝卜、玉米、芋艿的玩法同上。 二、游戏“找相同” 请幼儿将放乱的大蒜、生姜、毛豆分类放在相应的筐内。 活动四：农民伯伯在劳动 活动目标 1．了解秋天是
幼儿园小班主题活动――秋天来到田野里,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com活动二：走田埂活动目标
1．练习在田埂上走，发展平衡能力。
2．培养对体育活动的兴趣。
活动准备
预先选定好活动场地。
活动过程
1．幼儿自由在田埂上游玩，练习平衡动作：(1)双手张开沿田埂走。(2)两个小朋友手拉手沿田埂走，体验两人走的感受。
2．游戏“风来了”：(1)教师扮演大风，幼儿扮演小草，“风”吹来，“小草”根据风的强度做被吹得摇摆的动作。(2)请能力较强的幼儿扮演风爷爷进行游戏。
活动三：找相同
活动目标
1．学习简单的分类，将相同名称的物体放在一起。2．培养对分类活动的兴趣。
活动准备
番薯、玉米棒、萝卜、芋艿若干；生姜、大蒜、毛豆若干。
活动过程
一、游戏“请你快出来”
1．将番薯、玉米棒、萝卜、芋艿放置在活动室中央。
2．幼儿自由选择并说说自己手里拿的是什么。
3．教师手拿番薯，请拿番薯的幼儿出来，大家一起交朋友。
4．萝卜、玉米、芋艿的玩法同上。
二、游戏“找相同”
请幼儿将放乱的大蒜、生姜、毛豆分类放在相应的筐内。
活动四：农民伯伯在劳动
活动目标
1．了解秋天是丰收的季节，人们都在辛勤地劳动着。
2．知道劳动是光荣的。
活动准备
农民在田间劳动的照片。
活动过程
1．带幼儿到田野中观看劳动(如锄地)，让幼儿讲一讲，老伯伯在干什么?他手里拿的是什么?(请老农介绍自己的劳动)看老农铺稻草，说说他是怎么铺的，并帮着铺；看农民挖番薯，也可自己动动手。
2．集体讨论：出示农民在田野中劳动的照片，如耕田、拔稻草，说说他们在干什么?他们为什么要干这些事?看了他们的劳动有什么想法?