看课件玩游戏“迷迷转”

概要：活动目标：1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏，体验“人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方。”2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。活动准备：《迷迷转》课件一份活动过程：一．情景引入，观看课件，了解“迷迷转”游戏的玩法与规则：1.幼儿观看课件2.幼儿讨论：这个游戏叫什么名字？有几个人玩？怎么玩的？他们找到什么不同来发口令的？二．幼儿玩“迷迷转”游戏1．幼儿分两组商量游戏口令引导幼儿寻找自己与同伴的不同点，并根据不同点发口令2.幼儿反复进行游戏，体验自己与同伴的不同之处。三.观看课件，了解游戏的不同玩法。活动结束：让孩子们在愉悦的游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏，在大班的初期把握一些合作的方法，为将来的学习打基础

看课件玩游戏“迷迷转”,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
活动目标：
1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏，体验“人群中我和别人长得不一样，但也可以找到许多相同的地方。”
2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。

活动准备：
《迷迷转》课件一份

活动过程：
一．情景引入，观看课件，了解“迷迷转”游戏的玩法与规则：
1.幼儿观看课件
2.幼儿讨论：
这个游戏叫什么名字？有几个人玩？怎么玩的？他们找到什么不同来发口令的？

二．幼儿玩“迷迷转”游戏
1．幼儿分两组商量游戏口令
引导幼儿寻找自己与同伴的不同点，并根据不同点发口令
2.幼儿反复进行游戏，体验自己与同伴的不同之处。

三.观看课件，了解游戏的不同玩法。

活动结束：
让孩子们在愉悦的游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏，在大班的初期把握一些合作的方法，为将来的学习打基础


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