概要：幼儿园小班语言教案：喇叭花电话 设计意图： 《喇叭花电话》这一文学作品充满了童趣、充满了爱与关怀。它将喇叭花想象成电话，使小动物能彼此交流、沟通，有着丰富的想象力，幼儿在体验、交流、表达中感受小动物之间，自己与同伴之间那美好、关爱的情感。 活动目标： 1、 幼儿理解故事内容，能融入故事情境中。 2、 发散幼儿想象力，用适合的语言模仿打电话。 3、 在体验、交流、表达中感受小动物之间，自己与同伴之间那美好、关爱的情感。 活动准备： 图片（树、小鸟、小老鼠、喇叭花） 活动过程： 一、情境导入 师：森林里可漂亮了，让我们听着音乐一起去看看吧！ 教师带领幼儿做律动《森林水车》进入活动室 二、理解想象 1、 森林里可真漂亮，你都看到了什么？ 教师讲述1
幼儿园小班语言教案：喇叭花电话,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园小班语言教案：喇叭花电话
设计意图：
《喇叭花电话》这一文学作品充满了童趣、充满了爱与关怀。它将喇叭花想象成电话，使小动物能彼此交流、沟通，有着丰富的想象力，幼儿在体验、交流、表达中感受小动物之间，自己与同伴之间那美好、关爱的情感。
活动目标：
1、 幼儿理解故事内容，能融入故事情境中。
2、 发散幼儿想象力，用适合的语言模仿打电话。
3、 在体验、交流、表达中感受小动物之间，自己与同伴之间那美好、关爱的情感。
活动准备：
图片（树、小鸟、小老鼠、喇叭花）
活动过程：
一、情境导入
师：森林里可漂亮了，让我们听着音乐一起去看看吧！
教师带领幼儿做律动《森林水车》进入活动室
二、理解想象
1、 森林里可真漂亮，你都看到了什么？
教师讲述1