概要：小班艺术活动《娃娃上灶》活动目标：初步学习画封印的圆形。活动重点：能画出封印的圆形。活动准备：棉签，红、绿、黄、等颜料，娃娃图形一张、音乐录音。活动过程：1、说出菜的名称：听音乐引出主题：—“今天是娃娃上灶，娃娃烧了哪些好吃的菜呢？”教师用绿色棉签在纸上画个圆：—“阿呜阿呜，放进嘴里嚼一嚼，真好吃，阿呜一口咽下肚（画到封印圆表示把菜吃下肚）。”幼儿说出绿色的是什么菜。教师选红色棉签一边画圆一边讲：“红红的西红柿真好吃，阿呜一口放在嘴里咽下肚。”幼儿查看自己画的圆时，是否将线的两端连起来。2、启发创作：—“娃娃还想烧更多好吃的菜，我们来帮忙好吗？”幼儿绘画，教师用“放进嘴里咽下去”提示幼儿画封闭圆。用“娃娃烧了好多好吃的菜”引导幼儿可以选用各种颜色画重叠圆。提醒幼儿一根棉签只能用一种颜色，用完后放在原来的盘中。3、交流分享：4、听音乐《娃娃上灶》，幼儿边拿着自己的作品，边互相介绍。
小班艺术活动《娃娃上灶》,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com小班艺术活动《娃娃上灶》
活动目标：
初步学习画封印的圆形。 活动重点： 能画出封印的圆形。 活动准备： 棉签，红、绿、黄、等颜料，娃娃图形一张、音乐录音。 活动过程： 1、说出菜的名称： 听音乐引出主题： —“今天是娃娃上灶，娃娃烧了哪些好吃的菜呢？” 教师用绿色棉签在纸上画个圆： —“阿呜阿呜，放进嘴里嚼一嚼，真好吃，阿呜一口咽下肚（画到封印圆表示把菜吃下肚）。” 幼儿说出绿色的是什么菜。 教师选红色棉签一边画圆一边讲：“红红的西红柿真好吃，阿呜一口放在嘴里咽下肚。” 幼儿查看自己画的圆时，是否将线的两端连起来。 2、启发创作： —“娃娃还想烧更多好吃的菜，我们来帮忙好吗？” 幼儿绘画，教师用“放进嘴里咽下去”提示幼儿画封闭圆。 用“娃娃烧了好多好吃的菜”引导幼儿可以选用各种颜色画重叠圆。 提醒幼儿一根棉签只能用一种颜色，用完后放在原来的盘中。 3、交流分享： 4、听音乐《娃娃上灶》，幼儿边拿着自己的作品，边互相介绍。