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幼儿园小班体育活动――我和响瓶一起玩

[10-19 15:15:39]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园小班健康教案   阅读:8794

概要: ●请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。 ●幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。 ●进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。 ●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。 5.游戏“打水仗”,提高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。 ●教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢? ●幼儿自由表述后,教师总结,并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边,每人选一个盆,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪.当老师发出指令后,对面双方互相“开火”。要求幼儿学习看对方的行动躲闪,尽量不要让自己被打中。 ●幼儿游戏,教师提醒幼儿躲闪。 ●小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作,幼儿说不清的教师帮助讲解。 ●幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。 6.总结活动,帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐.提升活动中获得的经验。 ●教师:今天,我们和响瓶一起玩,响瓶可开心了!你们呢? ●幼儿自由表述。 ●

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●请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推,通过比较,总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。


 

●幼儿站在场地的两边,用力向前踢响瓶,响瓶踢出后,要看清楚响瓶滚到哪里,将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面,学习躲避他人。


 

●进行看谁踢得远的比赛,调动幼儿的积极性。


 

●幼儿站成两列,师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。


 

5.游戏“打水仗”,提高幼儿的活动兴趣,巩固躲闪的技能。


 

●教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?


 

●幼儿自由表述后,教师总结,并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边,每人选一个盆,将自己的两个瓶子装满水,将响瓶当水枪.当老师发出指令后,对面双方互相“开火”。要求幼儿学习看对方的行动躲闪,尽量不要让自己被打中。


 

●幼儿游戏,教师提醒幼儿躲闪。


 

●小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作,幼儿说不清的教师帮助讲解。


 

●幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。


 

6.总结活动,帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐.提升活动中获得的经验。


 

●教师:今天,我们和响瓶一起玩,响瓶可开心了!你们呢?


 

●幼儿自由表述。


 

●教师:今天不仅响瓶开心,我们也很高兴。游戏中我们学会了一样本领,想想看是什么?


 

●幼儿自由表述,教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪,就要学会用眼睛看运动的物体。


 

●在轻柔的音乐背景里,师生共同做放松动作:用响瓶轻轻敲击手臂、腿部,相互间敲击背部,时间不少于1分钟。


 

活动建议


 

教学变式:根据季节和地区特点可更换材料.如纸球、沙袋等。


 

活动延伸


 

中班可让幼儿学习向上抛接响瓶;连续跟踪踢响瓶:来回奔跑灌水打水枪。大班可合作抛接;两人争抢踢大响瓶;两人分工灌水、打枪,再互相交换。

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