概要： 2009年7月22日的(de)日全食，一改全食带“躲避人群”的(de)惯例，月球阴影从我(wǒ)国人口最稠密的(de)长江中下游地(de)区掠过。此次日全食也是有史以来覆盖人口最多的(de)一次日全食，在家门口就可以亲眼目睹日全食，另外的(de)人也有机会看到不(bù)同程度的(de)日偏食。这是2009国际天文年里最丰盛、最慷慨、最平民的(de)一场天文盛宴。7月22日日全食，我(wǒ)们这里是最理想的(de)观测地(de)。同学送来几副观看日全食的(de)“防护镜”，借机做点宣传。同学的(de)意思，是叫我(wǒ)将“防护镜”发下去，同学拿到后，填写一张信息单，完事。我(wǒ)没有按他(tā)的(de)做。这阶段正在作业，几乎每一个班级老师最头疼的(de)是作业“粗心”。细致、细心实际上已经成为最重要的(de)作业素质、考试能力。我(wǒ)想到，利用这些防护镜，或许能做点事儿。前几天，我(wǒ)拿着学生做的(de)练习卷，对学生说：&l
关于日全食的作文：2017年日全食作文,标签：优秀作文大全,小学生优秀作文,http://www.youer8.com7月22日日全食，我(wǒ)们这里是最理想的(de)观测地(de)。同学送来几副观看日全食的(de)“防护镜”，借机做点宣传。同学的(de)意思，是叫我(wǒ)将“防护镜”发下去，同学拿到后，填写一张信息单，完事。我(wǒ)没有按他(tā)的(de)做。
这阶段正在作业，几乎每一个班级老师最头疼的(de)是作业“粗心”。细致、细心实际上已经成为最重要的(de)作业素质、考试能力。我(wǒ)想到，利用这些防护镜，或许能做点事儿。
前几天，我(wǒ)拿着学生做的(de)练习卷，对学生说：“这次，按照‘看拼音写词语全对’、‘课文内容填空’全对、‘不(bù)漏题、不(bù)看错题目意思’，一共有五位同学，有请庞佳逸、朱思噫……同学。”
将五位同学请上来后，我(wǒ)简要讲了7月22日的(de)“日全食”后说：“观察‘日全食’，最好要有防护镜，对五位同学的(de)细致、细心，我(wǒ)决定，每人奖励一副防护镜。”
我(wǒ)带了十副。一些同学见我(wǒ)手里，有多余，向我(wǒ)要。我(wǒ)说：“复习阶段，会有不(bù)少的(de)练习测试，只要你(nǐ)做到基础知识不(bù)错、不(bù)漏题、不(bù)看错题目意思，你(nǐ)就能获得(de)一副防护镜，送，我(wǒ)是不(bù)送的(de)。”
到今天，送了三次，送了近20副。有同学来问我(wǒ)：“管老师，你(nǐ)还有防护镜？”
“你(nǐ)问的(de)目的(de)是什么？”
“看我(wǒ)能不(bù)能得(de)到。”
“这跟有多少副没有关系啊。只要你(nǐ)出色表现，哪怕只有一副，也可能是你(nǐ)的(de)。”
荣逸能也过来问我(wǒ)，还有几副防护镜。我(wǒ)知道，他(tā)已经获得(de)过防护镜，就问他(tā)为什么有此一问。他(tā)说：“妈妈说，只要我(wǒ)集得(de)三副老师奖励的(de)防护镜，到时候就带我(wǒ)到苏州去观看日全食。”
哦，我(wǒ)明白了荣逸能妈妈也借此机会，希望培养儿子的(de)细致和(hé)细心。我(wǒ)说：“还有四次奖励的(de)机会，看你(nǐ)表现啦。”