概要： 摘要：傍晚,奶奶要走了,她坚持不(bù)让我(wǒ)送,但我(wǒ)还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地(de)将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我(wǒ),并说:”丫头,你(nǐ)要好好学习啊!要听老师的(de)话啊!”我(wǒ)回答:”唉,我(wǒ)听,我(wǒ)一定听.”奶奶脸上露出了笑容,走了.我(wǒ)看着她远走的(de)背影,手里不(bù)知不(bù)觉地(de)握紧了这两只2H铅笔……我(wǒ)至今仍保留着许多只2H铅笔,因为它(tā)们每一只都有一段温馨的(de)记忆……初三的(de)时候,因为家里条件不(bù)好,所以爸妈都去了外地(de)打工,家里也就只剩下我(wǒ)和(hé)奶奶两个人.后来,我(wǒ)成了寄宿生,这是奶奶的(de)主意,她说我(wǒ)整天为了她的(de)身体奔走于学校和(hé)家里.这样会影响学习.我(wǒ)起初不(bù)愿意,但最终还是听了奶奶
关于奶奶的作文：2H•奶奶,标签：优秀作文大全,小学生优秀作文,http://www.youer8.com我(wǒ)至今仍保留着许多只2H铅笔,因为它(tā)们每一只都有一段温馨的(de)记忆……
初三的(de)时候,因为家里条件不(bù)好,所以爸妈都去了外地(de)打工,家里也就只剩下我(wǒ)和(hé)奶奶两个人.后来,我(wǒ)成了寄宿生,这是奶奶的(de)主意,她说我(wǒ)整天为了她的(de)身体奔走于学校和(hé)家里.这样会影响学习.我(wǒ)起初不(bù)愿意,但最终还是听了奶奶的(de)话.可我(wǒ)仍然不(bù)放心奶奶一个人在家,于是寻思着每个礼拜回家一趟,可奶奶死活不(bù)让,但最后还是让步了,她答应我(wǒ),她每个礼拜天去学校看我(wǒ).这样我(wǒ)才安心地(de)去了学校.
第一个礼拜天到了,我(wǒ)坐在宿舍里盼着奶奶能来,一来是想看看奶奶好不(bù)好.二来嘛也确实很想奶奶了.下午,奶奶终于来了,我(wǒ)老远就看到奶奶拎着两大包东西气喘吁吁地(de)向着宿舍楼走来,我(wǒ)赶忙下楼接奶奶,但奶奶怎么也不(bù)愿意让我(wǒ)来拎东西.回到宿舍后,我(wǒ)解开那两个大包,一包是还温着的(de)粽子,另一包是一些换洗的(de)东西.奶奶坐在我(wǒ)床边,问我(wǒ)有没有要洗的(de)衣服,她来帮我(wǒ)洗,我(wǒ)立马说没有.她询问着我(wǒ)在这边的(de)情况,问我(wǒ)在这儿吃的(de)怎么样,让我(wǒ)别为了省钱而光吃素菜.
傍晚,奶奶要走了,她坚持不(bù)让我(wǒ)送,但我(wǒ)还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地(de)将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我(wǒ),并说:”丫头,你(nǐ)要好好学习啊!要听老师的(de)话啊!”我(wǒ)回答:”唉,我(wǒ)听,我(wǒ)一定听.”奶奶脸上露出了笑容,走了.我(wǒ)看着她远走的(de)背影,手里不(bù)知不(bù)觉地(de)握紧了这两只2H铅笔.
其实,初中是根本用不(bù)上铅笔的(de),可奶奶却仍旧坚持每个礼拜天来看我(wǒ)时给我(wǒ)2只2H铅笔.我(wǒ)从未用过这几只铅笔.可每当奶奶问我(wǒ)这几只铅笔好不(bù)好用时,我(wǒ)仍回答她:”好用,好用.”
春节到了,我(wǒ)终于回家了,可在正月初二那天,奶奶突发心脏病,走了,在整理奶奶的(de)遗物时,我(wǒ)在她枕下发现了2只2H铅笔,我(wǒ)想这一定是给我(wǒ)的(de),一定是的(de).
奶奶走了,可这些铅笔会陪伴着我(wǒ),伴着我(wǒ)成长,所以奶奶会看着我(wǒ)长大的(de)
普通的(de)铅笔正如奶奶平凡的(de)一生,却给了我(wǒ)无尽的(de)教诲,无尽的(de)爱!