概要：课 题：Unit 3 It was there第四课时学习目标：1.通过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。2.了解字母组合ear和ere在单词中的读音。2.会唱歌曲Where‘s my diary?学习重点：1.过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。2.了解字母组合ear和ere 在单词中的发音。学习过程：一。Everyday English.What time is it?What does this sign mean?Where is /are …？What date is it today?二。Review.1. 让学生模仿本课对话内容自编会话并表演。2.复习句型：It was /They were there a moment ago. 同时复习课本B部分的内容。并完成练习册中11页上的内容。3.复习课本 C部分内容，生生相互问答。三。Sing a song:1.学读歌词，注意生词：find， perhaps2.学生听录音学唱。3.学生齐唱，并请几个学生来表演唱。四。Listen and repeat:1.让学生读单词， 了解e
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课 题：Unit 3 It was there第四课时
学习目标：
1.通过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。
2.了解字母组合ear和ere在单词中的读音。
2.会唱歌曲Where‘s my diary?
学习重点：
1.过复习熟练掌握本单元所学的单词和句型。
2.了解字母组合ear和ere 在单词中的发音。
学习过程：
一。Everyday English.
What time is it?
What does this sign mean?
Where is /are …？
What date is it today?
二。Review.
1. 让学生模仿本课对话内容自编会话并表演。
2.复习句型：It was /They were there a moment ago. 同时复习课本B部分的内容。并完成练习册中11页上的内容。
3.复习课本 C部分内容，生生相互问答。
三。Sing a song:
1.学读歌词，注意生词：find， perhaps
2.学生听录音学唱。
3.学生齐唱，并请几个学生来表演唱。
四。Listen and repeat:
1.让学生读单词， 了解ear和ere在单词中的读音。
2.齐读单词和句子。
3.练习：
bearpear（ ）therehere （ ）dearbear （ ）
nearyear（ ）herehear（ ）wherethere（ ）
五。默写本课的四会单词和句型。
六。Assignment:
1.完成练习册中的练习。
2.背诵课文对话。
3.总结本单元所学的词组，并抄写2遍。
学习反思：