概要： 动词的现在分词变化规则 1．一般在词尾加“-ing”help-helping 2．以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing”例如：live-living 3. 以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing。例如：lie-lying 4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ing。 例如：begin-beginning cut-cutting 动词的过去式变化规则 1．一般在词尾加“-ed” help-helped 2．以不发音e结尾的词加“-d” live-lived 3．以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed”；以“辅音字母＋y”结尾时，变 y为i，再加“-ed” play-played study-studied- 4．以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ed。 stop-stopped 不规则动词过去式变化表 be,am ,is -
小学英语动词、名词、形容词变化规则,标签：英语课堂用语,小学英语课堂游戏,http://www.youer8.com 动词的过去式变化规则
1．一般在词尾加“-ed” help-helped
2．以不发音e结尾的词加“-d” live-lived
3．以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed”；以“辅音字母＋y”结尾时，变 y为i，再加“-ed” play-played
study-studied-
4．以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ed。 stop-stopped
不规则动词过去式变化表
be,am ,is -was are-were begin-began break-kroke
bring-brought build-built buy-bought can-could catch-caught
come-came do-did draw-drew drink-drank
drive-drove eat-ate fall-fell feed-fed feel-felt
find-found fly-flew forget-forgot
get-got go-went have,has-had hear-heard
hold-held keep-kept know-knew learn-learnt,learned
leave-left let-let make-made may-might
mean-meant meet-met must-must put-put read-read
ride-rode ring-rang run-ran say-said see-saw
一般现在时句中，主语是第三人称单数时，动词的变化规则：
1) 一般情况下，动词后面直接加 -s.
例如： work-works
2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词，在后面加 -es。
例如： go-goes wash-washes
3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再 加 -es. 例如： study-studies
可数名词变复数的规则如下：
(1) 一般的名词在词尾加-s 例如：chair--chairs