概要： www.youer8.com生“幸福生活来之不易，我们要懂得热爱学习和生活，当然，我们也爱玩，但安全必须牢记，这样子，幸福生活将会伴随我们每一天，”学会如何使自己健康快乐成长。 教学内容：A rhyme Happy life 认知目标：能听懂简单的问题,并会用作出回应;能演读A rhyme:Happy life . 能力目标：能根据动态图片说出“reading, drawing ,singing , swimming , jumping , running ”等词；在图文情景下进行作简单的创新练习。 情感目标：让学生懂得珍惜幸福生活，好好学习，同时学会如何健康快乐成长。 教学重点：有节奏地演读Happy life 教学难点：reading 与swimming读音。 教学准备：Kingsun光盘，动作图片教案下载上一页 [1] [2]
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生“幸福生活来之不易，我们要懂得热爱学习和生活，当然，我们也爱玩，但安全必须牢记，这样子，幸福生活将会伴随我们每一天，”学会如何使自己健康快乐成长。
教学内容：A rhyme---- Happy life
认知目标：能听懂简单的问题,并会用作出回应;能演读A rhyme:Happy life .
能力目标：能根据动态图片说出“reading, drawing ,singing , swimming , jumping , running ”等词；在图文情景下进行作简单的创新练习。
情感目标：让学生懂得珍惜幸福生活，好好学习，同时学会如何健康快乐成长。
教学重点：有节奏地演读Happy life
教学难点：reading 与swimming读音。
教学准备：Kingsun光盘，动作图片教案下载
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