当前位置:幼儿吧小学教育网小学英语小学英语教学案例特级教师沈峰《PLANNING FOR THE WEEKEND》课堂教学实录» 正文

特级教师沈峰《PLANNING FOR THE WEEKEND》课堂教学实录

[04-03 14:59:34]   来源:http://www.youer8.com  小学英语教学案例   阅读:8958

概要:T: David…Yes, David wants to join us? Join us? Are you Gao Shan or Gao Shan’s dad? B: Err… T: David wants to join them. Yes, good. B: They met at 1:30 in front of the Garden Theatre. T: they are going to meet … B: they are going to meet at 1:30 in front of the Garden Theatre. T:Ok, is he right? Yes, yes. But pay attention. David is going to join them. Not join us because you’re not Gao Shan , you are not Gao Shan’s father, right? David is going to join them. Ok, Try again Who can try?

特级教师沈峰《PLANNING FOR THE WEEKEND》课堂教学实录,标签:英语教学案例范文,英语教学案例分析,http://www.youer8.com
T: David…Yes, David wants to join us? Join us? Are you Gao Shan or Gao Shan’s dad?
B: Err…
T: David wants to join them. Yes, good.
B: They met at 1:30 in front of the Garden Theatre.
T: they are going to meet …
B: they are going to meet at 1:30 in front of the Garden Theatre.
T: Ok, is he right? Yes, yes. But pay attention. David is going to join them. Not join us because you’re not Gao Shan , you are not Gao Shan’s father, right? David is going to join them. Ok, Try again Who can try? Yes, you please. On Saturday…
G: On Saturday Gao Shan and his dad are going to …see a Beijing Opera.
T: Yes, good. Don’t be nervous. Take it easy.
G: David is going to join them. They are going to meet at 1:30 in front of the Garden Theatre.
T: Yes, very good! Ok, what about Sunday? On Sunday,.. can you say something about their plan on Sunday? Who can try? Yes, you please?
G: On Sunday David and Gao Shan are going to take part in a concert.
T: Yes, take part in a concert. Where is the concert? Is it in the school or in the park?
G: The concert is in the school. David is going to play the violin. And Gao Shan is going to watch it
T: Gao Shan is going to watch it.. Yes, what’s Nancy going to do?
G: Nancy, Nancy is going to play the vio…play the piano.
T: Yes, good. Ok. Very good. (36:32)Now, so much for this. Let’s go on. Let’s look at the next one. What are we going to do next? (展示屏幕) Who are we going to interview? Look! Can you read? Yan Lan’s plan tomorrow. Yes, a person is interviewing Yan Lan. Look, this is Yan Lan. I think she’s very famous woman. What is she going to do tomorrow? Let’s listen, listen to the conversation. Ok? Listen.
(放音)R: Good morning, Ms Yan Lan, what are you going to do tomorrow?
Y:well, first I’m going to swim for an hour. Then I’m going to have breakfast at about 10 o’clock. In the afternoon, I’m going to go shopping. I’m going to try on some new clothes for my TV program. At 6, I’m going to have dinner with my friends.
R: Are you going to spend some time with your child tomorrow?
Y: Yes, of course. After dinner I’ll go back home and stay with my child. We’re going to watch cartoons together. And I’m going to bed
R: Are you going to bed so early?
Y: of course, I can’t work all the time.
T: Can you catch the meaning? I think it’s a little bit difficult for you. Now, let me help you. Look! Err , I’ll give you some sentences. Listen again and try to put the sentences into the right order. Ok? 在听一次,把这些句子进行排序。You can discuss in pairs听的时候、排序的时候可以讨论. (38:23) ready? Yes. Listen.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]  下一页


Tag:小学英语教学案例英语教学案例范文,英语教学案例分析小学英语 - 小学英语教学案例

上一篇:积极开展丰富多彩的英语言语活动