中班测查标准

概要：2009年中班上学期测评标准 班级 姓名 健康领域20 1.能按自己的意愿拍球5个。（5分） 2．能说出幼儿园和父母的名字，知道与父母走散的时候该怎么办。（5分） 3．知道当一个人在家时，有人敲门该怎么办。（5分） 4．日常生活中有哪些物品有危险？发生危险时该怎么办。（5分） 科学领域16 1.能够说出几种图形的名称及特点，能够将两种几何图形进行简单的转换。（6分） 2.能够手口一致的点数10以内的物体，说出总数，区分几个和第几。（5分） 3.能够说出四季的名称以及四季各自的特点。（5分） 音乐领域16 1.能有表情地演唱并表演一首本学期学过的歌曲。 （5分） 2.能够说出曲和进行曲各自的特点并能用动作表现出来。（6分） 3.能够说出几种打击乐器的名称并拍出老师拍的节奏。（5分） 语言领域16 1.能有感情地朗诵一首本学期学过的诗歌。（4分） 2.能用完整的语言讲述一个故事。（6分） 3.能够根据图片的内容进行看图讲述。（6分） 美术领域16 1.能用线条与色彩画出一幅完整有情节的画。（5分） 2.能够用纸折出一样东西。（5分） 3.会用泥塑塑造一种小动物。（6分）

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2009年中班上学期测评标准
班级 姓名

健康领域20
1.能按自己的意愿拍球5个。（5分）
2．能说出幼儿园和父母的名字，知道与父母走散的时候该怎么办。（5分）
3．知道当一个人在家时，有人敲门该怎么办。（5分）
4．日常生活中有哪些物品有危险？发生危险时该怎么办。（5分）

科学领域16
1.能够说出几种图形的名称及特点，能够将两种几何图形进行简单的转换。（6分）
2.能够手口一致的点数10以内的物体，说出总数，区分几个和第几。（5分）
3.能够说出四季的名称以及四季各自的特点。（5分）

音乐领域16
1.能有表情地演唱并表演一首本学期学过的歌曲。 （5分）
2.能够说出曲和进行曲各自的特点并能用动作表现出来。（6分）
3.能够说出几种打击乐器的名称并拍出老师拍的节奏。（5分）

语言领域16
1.能有感情地朗诵一首本学期学过的诗歌。（4分）
2.能用完整的语言讲述一个故事。（6分）
3.能够根据图片的内容进行看图讲述。（6分）

美术领域16
1.能用线条与色彩画出一幅完整有情节的画。（5分）
2.能够用纸折出一样东西。（5分）
3.会用泥塑塑造一种小动物。（6分）

社会领域16
1. 能够说出教师节、国庆节、元旦分别是哪一天以及它们各自代表的含义。（5分）
2．当你喝水回来发现你的座位被小朋友坐了，你会怎么办？（5分）
3.实践题：一老师坐在门口，另一老师请小朋友从门口进来，看幼儿会有怎样的表现。
（6分）

总分





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