概要：一、 命题作文1、题目：《我心中的秘密》提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾经做过的好事或坏事，也可能是自己内心的某个要求或想法。相信同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实，不说假话。字数350字左右。2、题目：《感谢》提示：在学校里，当同学帮助你时，你想过感谢吗？当老师批评你时，你想过批评的话语中包含的爱吗？……请你以“感谢”为题，选择一件自己印象最深刻的事写下来，表达出自己的真实情感。3、题目：《我这个人》提示：对一个人的了解，莫过于自己，请你写一篇《我这个人》，告诉别人你的性格特点、兴趣爱好。注意要用具体的事例来介绍。二、 半命题作文1.题目：发生在的事提示：横线上可以填写时间，如春游时；可以填写地点，如操场上；可以填写人物，如同学之间等。要求：将事情的经过写具体，写出真情实感。2.题目：我真他（她、它）提示：1、在横线上填上“喜欢”、&l
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一、 命题作文
1、题目：《我心中的秘密》
提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾经做过的
好事或坏事，也可能是自己内心的某个要求或想法。相信同学们的心中都
有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
要求：请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实，不说假话。
字数350字左右。
2、题目：《感谢》
提示：在学校里，当同学帮助你时，你想过感谢吗？当老师批评你时，你想过批评的话语中包含的爱吗？……请你以“感谢”为题，选择一件自己印象最深刻的事写下来，表达出自己的真实情感。
3、题目：《我这个人》
提示：对一个人的了解，莫过于自己，请你写一篇《我这个人》，告诉别人你的性格特点、兴趣爱好。注意要用具体的事例来介绍。
二、 半命题作文
1.题目：发生在的事
提示：横线上可以填写时间，如春游时；可以填写地点，如操场上；可以填写
人物，如同学之间等。
要求：将事情的经过写具体，写出真情实感。
2.题目：我真他（她、它）
提示：1、在横线上填上“喜欢”、“佩服”、“崇拜”、“感谢”、“讨厌”、“羡慕”
等词，把题目补充完整。
2、“他、她、它”可以是某人，也可以是某物，甚至是……
要求：通过一件具体的事例说出你和他（她、他）的故事，叙事完整，语句通
顺，分几个小节写，350字左右。
3、题目：我终于
要求：请你根据作文提示，写一篇350字左右的记叙文。注意语句通顺，标点正确；叙事清楚，内容具体。
提示：
（1）你有什么最想实现的愿望？你是怎样好不容易实现这个愿望的？当时的心情又是怎样的？请把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。
（2）将题目补充完整。如“我终于战胜了胆小”、“我终于当上了升旗手”……
3.《假如我是……》
要求：1、把文题补充完整。
2、发挥合理想象，内容具体。
4、。《难忘的》
要求 :1、把文题补充完整
2、选择一件令人难忘的事来写。
3、做到描写具体，有自己的真情实感。
三、 材料作文
题目：自定
要求：根据下面提供的情况，展开合理想象。要想象当时的环境、人物的语言和神态、动作，写成一篇文章。
材料：
一个夏天的傍晚，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和“我”在院子里。在开展第二课堂的活动中，学校组织了各种课外兴趣小组，“我”非常乐意参加一个小组的活动，可妈妈怕耽误“我”的功课，提出了不同意见。全家人在这个问题上，展开了争论。
四、 话题作文
题目：自定
提示：人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成长的喜悦，在鼓励中创造奇
迹……鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德，鼓励给人带来关怀和
激励；鼓励自己给自己带来动力！
要求：请以“鼓励”为话题，写一篇作文。请通过一件具体的事例表达自己对“鼓
励”的体验和认识。字数350字左右。
五、 多命题作文
题目：1、的自述2、有这样一件事3、我的最爱
要求：从上述三道作文题中任选一题写作，能够围绕主题，表达流畅，标点正确。