概要：一、我会写。（10分）tǒng yī gōng jìng hé shì tuī jiàn shèn zhòng（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）jù jué zǎi xiàng wéi fàn huǎng rán dà wù sān gù máo lú（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、我会辨（4分）掉（ ）辅（ ）堆（ ）避（ ）悼（ ）铺（ ）谁（ ）壁（ ）三、我会认（在正确的音节下面划“--”）（3分）呕吐（tùtǔ）答应（yìngyīng）塞（sàisāi）外军尉（wēiwèi）祁（qíqì）黄羊解（xiè jiě）狐四、我会填。（23分）初出（ ）（ ）
上海市四年级语文下第三单元检测,标签：小学语文配套试卷,http://www.youer8.com
一、我会写。（10分）
tǒng yī gōng jìng hé shì tuī jiàn shèn zhòng
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
jù jué zǎi xiàng wéi fàn huǎng rán dà wù sān gù máo lú
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我会辨（4分）
掉（ ）辅（ ）堆（ ）避（ ）
悼（ ）铺（ ）谁（ ）壁（ ）
三、我会认（在正确的音节下面划“--”）（3分）
呕吐（tùtǔ）答应（yìngyīng）塞（sàisāi）外
军尉（wēiwèi）祁（qíqì）黄羊解（xiè jiě）狐
四、我会填。（23分）
初出（ ）（ ） （ ）（ ）横溢 （ ）（ ）如神
（ ）大（ ）细 （ ）（ ）尽瘁 （ ）（ ）后已
（ ）木（ ）支 回天（ ）（ ） 青翠（ ）（ ）
群雄（ ）（ ） 秀丽（ ）（ ） 无可（ ）（ ）
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用、来赞颂诸葛亮；从《火烧赤壁》中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮、.然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、.此外，在本单元中我们还认识了许多人物，如的刘备、的祁黄羊以及的公仪休。
五、 我能要求写句子。（5分）
1、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（改写陈述句）
2.松林疏疏朗朗。（扩写句子）
3、碧绿的草原一望无际。（改成比喻句）
4、掌声一阵阵的打断了我的思绪。（修改病句）
5、远处的高山覆盖着一层白雪。（改成拟人句）
六、我会读，我能理解（31分）
（一）课内（21分）：他们来到隆中，只见那里的山岗（ ），好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（ ），潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ），景色秀丽（ ）。离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（ ）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面
1、按原文填空（4分）
2、用“-”划出一个打比方的句子。把比作（2分）
3、写出近义词：（2分）吩咐 （）茂密（）
4、在空白处加上标点（2分）
5、从划线的句子中你体会到什么？（2分）
6、这篇文章选自《》，作者是.我国其它三部古典名着分别是《》、《》、《》。在“三国”中，你最喜欢这个人物，因为
.另外，有关“三国”的歇后语很多，请你写出两个：
（9分）
（二）课外（10分）：
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗--”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢，
1.选择正确的答案。（1分）
大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿！真是笑话！”大浪说这句的神情是（ ）①虚心 ②藐（miǎo）视 ③高兴
2.请给短文补上结尾。（2分）
3.小水珠为什么能把石头滴穿？用“--”画出有关的句子。（2分）
4.这篇文章可以用一个什么词语来概括？（1分）
5“从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。”（缩句）（1分）
6.小水滴的品质可用哪些名言来概括？（3分）
七、我会说。（4分）
一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会给他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他。3分
1、丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。我会这样说：“”2、孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。我会这样说“
”
八、我能写：（20分 ）
生活中，许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写一写。要求叙述具体，语言流畅，字数400字左右。题目自拟。