概要：我想了想，回答说：“__________________________________________。”1、要学会看题目推想课文内容，请根据题目，提出一些问题。（1分） 2、写近义词。（2分）夸奖——（ ） 仿佛——（ ）3、请用“﹏﹏”和“____&rdq
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我想了想，回答说：“__________________________________________。”
1、要学会看题目推想课文内容，请根据题目，提出一些问题。（1分）
2、写近义词。（2分）
夸奖——（ ） 仿佛——（ ）
3、请用“﹏﹏”和“____”线，画出文中的比喻句、拟人句。（2分）
4、给文题中的“巧”字选择恰当的解释打“√”。（1分）
（1）心思灵敏，技术高明；（ ） （2）手、口灵巧：（ ）
（3）恰好，正遇上某种机会：（ ） （4）虚浮不实的话：（ ）
5、给没有标点的地方加上标点。（3分）
6、在文中的括号中填上恰当的关联词语。（1分）
7、联系上文，把最后一句补充完整。（1分）
8、根据意思写“失”字组成的词语。（4分）
手没有把握住叫（ ） 没有尽到职责叫（ ）
眼睛看不见叫（ ） 发生火灾叫（ ）
听读材料
挑战听力（要求：教师用普通话读中速两遍，要求语音正确，吐字清晰）
烈风、酷寒、暴雪是南极气候的三大特征，尤其烈风。南极常常刮大风，最大风速每秒可达百米左右，比每秒33米的12级大风还高出近3倍。烈风能轻而易举地把200多千克的大油桶卷起来，抛到几千米以外。掀翻停机场上的飞机更是举手之劳，南极成了名副其实的“风暴三国”。
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