概要：三年级语文期中测试班级________姓名_________得分_____________一、给加点的字选择正确的读音，用“”画出。（4.5分）仍（réngrén）然强烈（lièlèi）内脏（zāngzàng）降（xiàngjiàng）落放假（jiǎjià）兴奋(xīngxìng)转（zhuǎnzhuàn）眼间磨坊(mó mò)苏堤(tí dī)二、将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6+2）意味（）长形态各（）依山而（）胡（）非为（）相开放（）阳似火惊（）拍岸迫不（）待夕阳（）下美不（）收连（）不断心（）神怡三、选词填空。（5分）温暖 温和（１）、听了他热情的话，我心里感到一阵（）。（２）、李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。耐心 细心 虚心（１）、做算术题特别要（），不然容易出错。（２）、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。四、将下列
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三年级语文期中测试
班级________姓名_________得分_____________
一、给加点的字选择正确的读音，用“”画出。（4.5分）
仍（réngrén）然强烈（lièlèi）内脏（zāngzàng）
降（xiàngjiàng）落放假（jiǎjià）兴奋(xīngxìng)
转（zhuǎnzhuàn）眼间磨坊(mó mò)苏堤(tí dī)
二、将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6+2）
意味（）长形态各（）依山而（）胡（）非为
（）相开放（）阳似火惊（）拍岸迫不（）待
夕阳（）下美不（）收连（）不断心（）神怡
三、选词填空。（5分）
温暖 温和
（１）、听了他热情的话，我心里感到一阵（）。
（２）、李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
（１）、做算术题特别要（），不然容易出错。
（２）、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。
四、将下列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号内标序号（6分）
（）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。
（）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。
（）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。
（）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。
（）又慢慢地把它拖进窝里。
（）又一只蚂蚁来了，两只，三只……
五、按课文内容填空（20分）
1本学期我们在课文中认识了不少人物，有______的勾践， _______的布鲁斯，_______ 的雷奈克，_______的东海龙王父子，_______的哪吒。（2.5分）
2、本学期我们在课文中还欣赏了不少自然风光：来到拉萨，感觉天空总是____、______，好像一样。所以有人说拉萨是“”。 走进素有“______”美称的杭州，月光下的西湖，岸边的华灯______，宛如_______。欣赏到北大荒的秋天，人们喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月。
3、你还读过哪些写景的诗，背一背，摘录一首写下来。(4.5分)
六、快乐阅读（22分）
（一）课内短文
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1、照样子，写词语。（3分）
乐呵呵、黑红黑红
2、这段话是围绕哪句话写，请你用“——”画出来。（1分）
3、作者围绕这句话写了、 和 这些景物。（3分）
4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“～～～～”线划出文中的有关语句。（2分）
（二）、课外阅读
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问小花苗你哭什么呀小花苗说我见不到太阳长得太小了“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托者金色的小花。
1. 请给文中画线的句子加上合适的标点符号。（3分）
2. 请给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（1）
3. 读短文填空。
①这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写小花苗。（3分）
②小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是 （2分）
③小花苗的手和脚指的是（2分）
4. 在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请你写几句话。（2分）
七、作文（25分）
要求：1、你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请你选择一个最喜欢的人来写。