概要：学习目标：1．听清录音中的小朋友出生时是怎么样的，他有什么特别的地方？2．向爸爸、妈妈了解自己出生的故事。3．学着说一说自己出生的故事。重点和难点：1．养良好的听话、说话的习惯。1、了解自己出生的故事3．学着说一说自己出生的故事。学习过程：一．导入：1．小朋友，今天，让我们一起来听一个故事。2．揭示课题：听说活动2。出生的故事。二．听一听，学一学，说一说1．看投影，第一次听录音。要求听清录音中的小朋友从哪些方面介绍自己？（1）交流（2）师练习：时间、地点、身高、体重、生活的地方（3）齐读练习。2．第二次听录音。要求听清小朋友在出身时是怎样的？（1）自由准备（2）小组讨论（3）指名说（4）练说（5）操练（6）评议3．学着录音里的小朋友，介绍自己：要求：说清出生的时间、性别、出生时的身长、体重。说说自己特别的地方。（1）自由准备（2）同桌练习说（3）小组交流（4）大组交流（5）评议4．小结。三．总结全课，激发情感。附练习：出生的时间出生的身长听说活动2出生的故事出生的体重出生的特别地方
上海一年级下语文：出生的故事,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
学习目标：
1．听清录音中的小朋友出生时是怎么样的，他有什么特别的地方？
2．向爸爸、妈妈了解自己出生的故事。
3．学着说一说自己出生的故事。
重点和难点：
1．养良好的听话、说话的习惯。
1、了解自己出生的故事
3．学着说一说自己出生的故事。
学习过程：
一．导入：
1．小朋友，今天，让我们一起来听一个故事。
2．揭示课题：听说活动2。出生的故事。
二．听一听，学一学，说一说
1．看投影，第一次听录音。
要求听清录音中的小朋友从哪些方面介绍自己？
（1）交流
（2）师练习：时间、地点、身高、体重、生活的地方
（3）齐读练习。
2．第二次听录音。
要求听清小朋友在出身时是怎样的？
（1）自由准备
（2）小组讨论
（3）指名说
（4）练说
（5）操练
（6）评议
3．学着录音里的小朋友，介绍自己：
要求：说清出生的时间、性别、出生时的身长、体重。说说自己特别的地方。
（1）自由准备
（2）同桌练习说
（3）小组交流
（4）大组交流
（5）评议
4．小结。
三．总结全课，激发情感。
附练习：出生的时间
出生的身长
听说活动2出生的故事出生的体重
出生的特别地方