概要：学习目标：1．认识本课生字11个，继续学习用部首查字法查找生字。2．能正确流利地朗读课文。积累词语12个。3．能讲一个自己喜欢的动画人物的小故事。4．明白不能一味追求金钱的道理。重点和难点： 识记生字11个。继续学习用部首查字法查字。学习过程：一、动画引入，激趣揭题(放映唐老鸭的动画片)1．师：课前老师先带小朋友们来看一段动画片。2．师：老师看到刚才小朋友们都看得笑了。动画片中的主人公是谁呀?3．师：唐老鸭的故事有许多，都很有趣。可是最近唐老鸭又有新的故事发生了，你们想不想听一听?4．揭示课题(师练习课题)(个别读，齐读)5．理解“新传”的意思。二、整体感知课文，字1．师：唐老鸭又发生了什么有趣的故事了呢，让我们一起来听一听课文中是怎么说的。2．生听课文。(媒体演示课文)3．师：你们都听到了什么?4．师：这个唐老鸭既滑稽又丢人。你们想不想自己试着读读这篇有趣的课文呢? www.youer8.com 三、读课文，字1．生尝试读课文2．查字典大擂台(多媒体出示)：价珍贵3．小组学
上海一年级下语文：唐老鸭新传,标签：小学语文课程同步,http://www.youer8.com
学习目标：
1．认识本课生字11个，继续学习用部首查字法查找生字。
2．能正确流利地朗读课文。积累词语12个。
3．能讲一个自己喜欢的动画人物的小故事。
4．明白不能一味追求金钱的道理。
重点和难点： 识记生字11个。继续学习用部首查字法查字。
学习过程：
一、动画引入，激趣揭题(放映唐老鸭的动画片)
1．师：课前老师先带小朋友们来看一段动画片。
2．师：老师看到刚才小朋友们都看得笑了。动画片中的主人公是谁呀?
3．师：唐老鸭的故事有许多，都很有趣。可是最近唐老鸭又有新的故事发生了，你们想不想听一听?
4．揭示课题(师练习课题)(个别读，齐读)
5．理解“新传”的意思。
二、整体感知课文，字
1．师：唐老鸭又发生了什么有趣的故事了呢，让我们一起来听一听课文中是怎么说的。
2．生听课文。(媒体演示课文)
3．师：你们都听到了什么?
4．师：这个唐老鸭既滑稽又丢人。你们想不想自己试着读读这篇有趣的课文呢?
三、读课文，字
1．生尝试读课文
2．查字典大擂台(多媒体出示)：价珍贵
3．小组学习生字(媒体出示生字)
假——反义词卖——运用练习街——顺口溜而钱悔——笔顺
沉——反义词收——找朋友
4．写字“买”
5．游戏巩固生字谁的火车开得快(媒体出示)
6．读词大擂台
(媒体出示)：丰满漂亮美美地反而救命呼叫珍贵足够后悔
7．师：小朋友轻轻读读课文，用课文中的两个词语来完成这个填空好么?(“”的羽毛)
8．师：看到自己丰满漂亮的羽毛，唐老鸭心里怎么想的呢?(媒体出示课文内容)那为什么又说唐老鸭的羽毛是珍贵的呢?(媒体出示课文内容)
9．师：对啊，所以鸭子们会对唐老鸭说(媒体出示课文内容)指导朗读。
10．齐读课文
四、课后拓展
你想对唐老鸭说些什么呢?(媒体出示)
我想安慰他：“。”
我想批评他：“。”
我想劝告他：“。”