概要:一、复习引入1.口算下面各题,看谁算得快。200÷50280÷703600÷90450÷502.仔细观察下面两个算式与上面的题相比较有什么不同?500÷1002400÷100二、探究新知1.探究500÷100怎样口算?2.教学例5。3.归纳:怎样口算除数是整百数的除法?哪种方法最方便?三、分层练习1.仔细观察下面左边的算式可以看成右边的哪个算式?用线连起来。800÷1006÷2600÷20015÷32800÷70030÷61500÷3008÷13000÷60028÷72.做练习十三的第1、2 题。四、作业:练习十三的第3-5题。数学教案-1.乘法、除法的口算和估算 上一页 [1] [2]
数学教案-1.乘法、除法的口算和估算,标签:四年级数学教案,小学数学教案,http://www.youer8.com1.口算下面各题,看谁算得快。
200÷50 280÷70 3600÷90 450÷50
2.仔细观察下面两个算式与上面的题相比较有什么不同?
500÷100 2400÷100
二、探究新知
1.探究500÷100怎样口算?
2.教学例5。
3.归纳:怎样口算除数是整百数的除法?哪种方法最方便?
三、分层练习
1.仔细观察下面左边的算式可以看成右边的哪个算式?用线连起来。
800÷100 6÷2
600÷200 15÷3
2800÷700 30÷6
1500÷300 8÷1
3000÷600 28÷7
2.做练习十三的第1、2 题。
四、作业:练习十三的第3-5题。