概要：周次： 1 课次： 1 年 月 日教材参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处？ 课的目标使学生了解参加跑跳投锻炼身体对身体的好处能主动参与体育锻炼加强在活动中与同伴的合作课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间 参加投、跑、跳锻炼对身体有哪些好处？ 35分方法：讲解法1、教师讲解参加投、跑、跳锻炼对身体的作用和意义，使不同学生对参加跑、跳、投锻炼对身体的好处有一个共同的认识。 组织：在室内 重点：参加投、跑、跳锻炼对身体的好处？ 器材 运动负荷预计 预计密度全课密度基本密度
五年级上册体育教案课次： 1,标签：小学体育课教案,小学体育教案全集,http://www.youer8.com周次： 1 课次： 1 年 月 日
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教材 |
参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处？ | ||||||
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课的目标 |
使学生了解参加跑跳投锻炼身体对身体的好处 | ||||||
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能主动参与体育锻炼 | |||||||
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加强在活动中与同伴的合作 | |||||||
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课的顺序 |
课的内容 |
运动负荷 |
教学手段与方法 |
学生活动 |
组织与要求 |
教育渗透 （思想、健康、安全等） | |
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次数 |
时间 | ||||||
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参加投、跑、跳锻炼对身体有哪些好处？ |
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35分 |
方法：讲解法 1、教师讲解参加投、跑、跳锻炼对身体的作用和意义，使不同学生对参加跑、跳、投锻炼对身体的好处有一个共同的认识。 |
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组织：在室内 |
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重点：参加投、跑、跳锻炼对身体的好处？ |
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器材 |
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运动负荷预计
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预计 密度 |
全课密度 |
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