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第 7课:小排球-小学六年级下册体育教案

[04-04 21:17:43]   来源:http://www.youer8.com  小学体育教案   阅读:8476

概要:学习阶段:水平三 学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。 学习内容:小排球 学习步骤: 一、体验游戏、学会合作 教师活动:1、组织学生常规训练 2、组织学生分组游戏,巡回指导。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、学习队列:向右转走,初步体验小组协同一致的重要性。 3、根据教师提出的要求,在组长的组织下进行游戏,体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。 组 织:四列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组探究,熟练技能 重 点:垫球的正确动作。 难 点:伙伴间的默契配合。 教师活动:1、提出三级练习目标,观察学生练习。 2、提出二人一组练习要求,巡回指导。

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学习阶段:水平三

学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。

学习内容:小排球

学习步骤:

一、体验游戏、学会合作

教师活动:1、组织学生常规训练

2、组织学生分组游戏,巡回指导。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

          2、学习队列:向右转走,初步体验小组协同一致的重要性。

          3、根据教师提出的要求,在组长的组织下进行游戏,体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。

组    织:四列横队、小组分散

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二、小组探究,熟练技能

重    点:垫球的正确动作。

难    点:伙伴间的默契配合。

教师活动:1、提出三级练习目标,观察学生练习。

          2、提出二人一组练习要求,巡回指导。

          3、提出小组合作练习要求,巡视指导学生练习。

学生活动:1、一人一球,根据教师提出的三级指标(A80个、B60个、C40个)自选一个目标完成垫球练习。

2、两人一组根据练习水平自我选择抛垫和对垫熟练动作,体验相互间的默契配合。

3、分成六人小组,小组自定练习形式,认真体验多人配合垫球,努力使球不落地或少落地。

组    织:自由分散、小组分散

三、小组合作,参与对抗

教师活动:1、组织学生商讨制定比赛规则。

          2、协助做好裁判工作。

          3、引导学生进行小结。

学生活动:1、和教师一起商榷制定比赛规则。

          2、在小组长的带领下商量、组织好垫球对抗赛,在比赛中熟练技能,培养合作。

          3、积极地表达比赛时和比赛后的感受。

组    织:         

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