概要: 交往增多了会给我们的生活带来什么样的影响呢?在接下去的教学中,我抓住所费时间的变化细节进行了对比: 公元前138年到119年“丝绸之路”的开拓者张骞从长安(西安)出发,行止遍及中亚和西亚,他派遣的副使还到达欧洲乃至北非地区。张骞走了近20年。13世纪70年代马可·波罗从意大利的威尼斯抵达中国内蒙古,经历三年半。19世纪末汽车出现后,从意大利的都灵到北京要花3个月左右时间。21世纪从意大利到北京坐飞机只要10个小时。 学生通过对比,切实感受到随着科技的发展,交通越来越便捷。地球还是那个地球,可地球仿佛变小了,人们之间的距离更近了。我进一步抓住大家看电视卫星连线直播中常常出现的“延时”的细节,播放北京与纽约卫星连线电视短片录像,引导学生身临其境的体验一下相距15000公里的北京与纽约卫星连线的感受。我问到:“大家注意到没有,画面与声音有些延时是怎么一回事情啊?”经过探究,学生知道了因为相距太远,那一点点延时实际上是声音与画面信号飞越15000公里时速度不同造成的差异时间。学生不正是在这样的细节中体验到了现代科技带给我们的“海内存知己,天涯若比邻”的全新感受吗?上一页
小学高年级《品德与社会》中历史、地理教学因应策略,标签:小学思想品德论文,教育教学论文,http://www.youer8.com
交往增多了会给我们的生活带来什么样的影响呢?在接下去的教学中,我抓住所费时间的变化细节进行了对比:
公元前138年到119年 | “丝绸之路”的开拓者张骞从长安(西安)出发,行止遍及中亚和西亚,他派遣的副使还到达欧洲乃至北非地区。张骞走了近20年。 |
13世纪70年代 | 马可·波罗从意大利的威尼斯抵达中国内蒙古,经历三年半。 |
19世纪末 | 汽车出现后,从意大利的都灵到北京要花3个月左右时间。 |
21世纪 | 从意大利到北京坐飞机只要10个小时。 |
学生通过对比,切实感受到随着科技的发展,交通越来越便捷。地球还是那个地球,可地球仿佛变小了,人们之间的距离更近了。我进一步抓住大家看电视卫星连线直播中常常出现的“延时”的细节,播放北京与纽约卫星连线电视短片录像,引导学生身临其境的体验一下相距15000公里的北京与纽约卫星连线的感受。我问到:“大家注意到没有,画面与声音有些延时是怎么一回事情啊?”经过探究,学生知道了因为相距太远,那一点点延时实际上是声音与画面信号飞越15000公里时速度不同造成的差异时间。学生不正是在这样的细节中体验到了现代科技带给我们的“海内存知己,天涯若比邻”的全新感受吗?