概要:走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。教导主任是教师队伍的先行者和先锋,你具备了积极的心态,你才能具有克服困难的勇气,不但自己的世界里充满阳光,同时给你身边的人也带来阳光。 积极是一种力量。生活和工作中谁都不可能没有挫折与失败,真正的成功总是来自大的挫折。如果我们能够勇于面对困难,积极寻找成功做事的方案,并在第一时间将你的方案坚决的实施,成功一定属于你,你一定能够体会到成功的喜悦。听事的耳朵、看事的眼睛、想事的脑子、做事的脚步是每一个有成就的教导主任必备的素质。然而这一切都不能离开积极心态的导引。3、主动的心态 什么是主动?主动就是“没有人告诉你而你正做着恰当的事情”。在这个激烈竞争的时代,主动总会占据优势,被动总要挨打。教导主任在工作中,如果不是在思想观念、做事方略、行动步伐等各方面走在群众的前头,如果总是等待现成的指令,我想你的职位生涯已经结束。到了这种境地,你最应主动做的事情就是辞职,倒出位子来给能人,给能够主动想事做事的人。中国用友软件集团总裁王文京的用人策略是高明的:等他告诉你怎么做,等于是等着免职通知书。用友集团有很多事情,不是一定
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走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。教导主任是教师队伍的先行者和先锋,你具备了积极的心态,你才能具有克服困难的勇气,不但自己的世界里充满阳光,同时给你身边的人也带来阳光。
积极是一种力量。生活和工作中谁都不可能没有挫折与失败,真正的成功总是来自大的挫折。如果我们能够勇于面对困难,积极寻找成功做事的方案,并在第一时间将你的方案坚决的实施,成功一定属于你,你一定能够体会到成功的喜悦。听事的耳朵、看事的眼睛、想事的脑子、做事的脚步是每一个有成就的教导主任必备的素质。然而这一切都不能离开积极心态的导引。
3、主动的心态
什么是主动?主动就是“没有人告诉你而你正做着恰当的事情”。在这个激烈竞争的时代,主动总会占据优势,被动总要挨打。教导主任在工作中,如果不是在思想观念、做事方略、行动步伐等各方面走在群众的前头,如果总是等待现成的指令,我想你的职位生涯已经结束。到了这种境地,你最应主动做的事情就是辞职,倒出位子来给能人,给能够主动想事做事的人。中国用友软件集团总裁王文京的用人策略是高明的:等他告诉你怎么做,等于是等着免职通知书。用友集团有很多事情,不是一定要去找王文京,中层自己就定了,王总给员工一个“势力范围”,提供一个施展才华的舞台。用友人觉得王文京比较理智。王总征求你意见的时候,也就是告诉你结果的时候。教导主任是作战团队最基层的首领,这个团队不但要有大的行动纲领,还要具有小步子行进的指南,要引领教师熟知把握学校的近远期行动,自觉朝着既定的目标努力。显然,没有这个首领的主动思考设计便难以实现。比如课程改革,当你还没有进入的时候,你已经发现滚滚大潮正在涌来,如果你有主动的心态,你会及早的带领你的员工提前做好思想和文化的准备。你也会走出去率先适应,一旦大潮到来时,你就不会惊慌失措,反而从容面对,成为弄潮能儿;有的人明知道加入了WTO,各行各业都会出现“狼来了”的危机与恐慌,却不能提早带领员工苦练与狼搏斗的本领,消极等待狼的到来,从而成为狼的牺牲品。而有的人却能够积极准备,一方面积极修炼自己的本领,强化内功,另一方面积极搜寻摸索狼的运行轨迹,探求狼的生活习性,从而当狼真来的时候,他已经具备了与之搏击的能力,甚至能够做到与狼共舞。江苏泰兴中学在平日的管理中,更多的实行“狼性化管理”,蔡林森的教师个个都深谙“狼道”。
4、学习的心态
1996年联合国教科文组织发表了的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中对终身教育的论述被认为是最有价值的内容之一。“把与生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的这种连续性教育称之为终身教育”。提出了“终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙”的科学论断。
首先,学习是知识更新的需要
据有关专家测定,1976年的大学毕业生到1980年,知识老化50%,到1986年,10年间知识已经全部老化;上世纪80年代到90年代之间,7年内知识已经全部老化;受聘于英国斯坦福大学的原复旦大学校长杨福家说:现在的大学生从进入复旦的校门到毕业,已经有一半的知识老化。由此可以看出,知识更新的速度在加快,周期在缩短。如果我们停留在旧有的知识层面上,不能及时的将知识吐故纳新,要领导一所学校进行教育教学改革,无异于用过时的理论指导新时期的实践,像守株待兔一样,不可能取得任何成就,反而会贻误事业。
其次,学习是自身发展的需要
人类社会在飞速的发展,竞争在加剧,人才之间实力和能力的打拼愈加激烈。不学习就不能提高,不学习就不会创新。据统计到20xx年11月底,我国上网人数已达7800万,上网人数居世界各国的第二。据报道,克林顿总统曾经对美国的基础教育提出三点要求:8岁以前能读写,13岁学会上网,18岁进大学。上海普陀区在制定三年教育目标中提出:要让6岁儿童开始学外语,12岁学会上网。网络技术发展到了今天,我们的学生和老师都已经学会了使用和利用这种技术,进行信息的收集、整理、加工,以开阔自己的视野,提高自己的知识和能力水平,而我们如果落后于自己的学生、老师、甚至是子女,我们的工作是否还具有说服力呢?必须用学习的心态去学习现在的、别人的、正确的、优秀的东西。学的多才能见识广,所谓观千剑而后识器,有了领导的知识和本领,工作中才有领导力。
再次,学习是适应变化的需要
有人说我们的时代是10倍速度的时代:从第一部电话的发明到拥有1000万用户用了30年,而第一个Interent从发明到用户1000万,仅用了3年时间。为了适应这种变化,上海金星每个月将有3个新产品问世,海信每60个小时一个,海尔每日一个,而松下每天就是10个。学习浓度成了文明程度的标志,北京地铁上读书看报是风气,上海工人最忙碌的时候当是下班后和节假日。
哈佛商学院戴维教授在其著作《企业推手》中强调:当今世界企业之间的竞争就
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是学习速度之争。当内部变革速度小于外部变革的速度时,你的末日到了。学习不仅是一种心态,更应该是我们的一种生活方式。谁会学习,谁就会成功。
第四、学习是国家建设的需要
学习力是家庭和民族昌盛的标志。会学习的家庭是稳定的、文明的、无忧的;能学习的民族是最有发展的、最能繁荣的。学习的氛围一旦在一个环境建成,那么,这个环境一定是最具活力与生机的。抓教学一定要抓校园文化的建设,良好的校园文化是凝聚学校成员的磁石,是一种极具魅力的无声感召。而校园文化的核心指标就是大家都志于学习,乐于学习。
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