概要：一、班级情况分析：本年级学生共有61名，其中女生29名，男生32名。学生中乐感能力强的占1/5，中等生占3/5，乐感较差的占1/5，由于四年级学生经过三年多的学习，已经有一定的音乐知识基础，因此学习音乐的积极性充分被调动起来了。我针对四年级学生爱表现自己，对学生进行音乐素质教育。为了更好的完成教学任务，特定计划如下。二、教材分析：本册共有八课，每课由歌曲、综合训练和欣赏三部分组成，安排的歌曲后面着重让学生认识并练习二声部，综合训练主要训练也是主要围绕二声部来练习的。通过学习欣赏歌曲，主要培养学生学习音乐的兴趣以及学生的乐感和节奏感，还有学生对各种乐器的认识。三、教学目标：1、通过学唱歌曲，激发学生的学习兴趣，培养学生们爱祖国、热爱大自然的情感。2、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《快乐的节日》、《摘草莓》《牧场上的家》《只要妈妈露笑脸》《看龙船》等歌曲，初步做到均匀、准确。3、初步认识课本中的几种乐器：西洋乐器（铜管乐器、打击乐器），尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。4、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。四、教学措施：1、教师要认真备
三年级音乐教学计划,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com一、班级情况分析：
本年级学生共有61名，其中女生29名，男生32名。学生中乐感能力强的占1/5，中等生占3/5，乐感较差的占1/5，由于四年级学生经过三年多的学习，已经有一定的音乐知识基础，因此学习音乐的积极性充分被调动起来了。我针对四年级学生爱表现自己，对学生进行音乐素质教育。为了更好的完成教学任务，特定计划如下。
二、教材分析：
本册共有八课，每课由歌曲、综合训练和欣赏三部分组成，安排的歌曲后面着重让学生认识并练习二声部，综合训练主要训练也是主要围绕二声部来练习的。通过学习欣赏歌曲，主要培养学生学习音乐的兴趣以及学生的乐感和节奏感，还有学生对各种乐器的认识。
三、教学目标：
1、通过学唱歌曲，激发学生的学习兴趣，培养学生们爱祖国、热爱大自然的情感。
2、能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《快乐的节日》、《摘草莓》《牧场上的家》《只要妈妈露笑脸》《看龙船》等歌曲，初步做到均匀、准确。
3、初步认识课本中的几种乐器：西洋乐器（铜管乐器、打击乐器），尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。
4、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。
四、教学措施：
1、教师要认真备课，首先利用现有条件尽力使用教具，对每一首歌曲必须学会。
2、采用教师教、听录音、优生教的手段认真鼓励、督促学生学习。
3、教师尽力培养学生的良好欣赏习惯，欣赏优美的中国民族儿童歌曲和少量的外国
儿童歌曲。
4、利用学生的兴趣，引导学生多接触各种乐器，可教学几种简单的乐器，如笛子、口琴等。
5、开拓音乐教学课堂模式，可把音乐课变成集舞蹈、音乐、体育于一体的多形式模式，增强学生音乐表现力的培养。
六、课时安排：每周两节课。
七、所需教具、学具：风琴、录音机、录音带。