概要：儒雅书卷气 浓郁翰墨香--六年级“书香班级”建设计划 郭思周一、指导思想苏东坡曾说过，腹有诗书气自华。作为承担育人功能的校园，禀赋着培育一代新人的重任，在孩子的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间，读书，成了我们的追求，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。二、具体工作1、设计班级读书标识、读书宣言、行动口号。将班级标识张贴于教室的大门上，每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。2、围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、“阅读快递”、“读书感悟”等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。3、每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签。4、建立班级个
荣苗小学六年级“书香班级”建设计划,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com儒雅书卷气 浓郁翰墨香
--六年级“书香班级”建设计划
郭思周
一、指导思想
苏东坡曾说过，腹有诗书气自华。作为承担育人功能的校园，禀赋着培育一代新人的重任，在孩子的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间，读书，成了我们的追求，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。
二、具体工作
1、设计班级读书标识、读书宣言、行动口号。将班级标识张贴于教室的大门上，每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。
2、围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、“阅读快递”、“读书感悟”等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。
3、每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签。
4、建立班级个性化藏书架，给书架命名为“书海淘金”。选好图书管理员，统计藏书目录，并采取个人每月换一本、向学校图书室借阅的方法不断丰富藏书量。阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。
5、开展班级特色阅读活动。
（1）每天半小时学生课外书阅读时间。
（2）每周一节语文课定为书刊阅读指导课。
（3）每周师生进行读书摘抄。教师对作读书笔记的方法和要求等进行指导，并及时交流反馈。鼓励学生与父母进行“亲子阅读”，开展“感悟对对碰”活动。
（4）、建立班级主题贴“书海淘金”，创造条件，帮助学生在“教育在线”网站发表自己的摘抄、作文等。
6、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，随时奖励喜报，期末根据喜报的多少，评出评选出班级“读书小明星”。
7、期末以合作小组为单位开展一次读书主题班会活动，展示交流学生读书成果。
三、附表
图书管理员值日表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
管理人员
彭闪
沉宇
张阳
仲崇旺
沉尚
馆长
薛慧