概要：教学目标:是学生了解人体的各种动作都是由肌肉牵动骨骼完成的，知道骨骼还具有支撑身体，保护内脏的功能教学重点：教给学生保健的方法教学难点；在生活中怎样的运用课前准备:人体骨骼模型或挂图，人体肌肉挂图教学程序：一、导入新课：同学们你们会做哪些运动？二、学习新课：1、介绍运动系统的的组成：骨，骨骼肌，骨连接展示挂图或出示模型2、说明运动系统的饿作用（吃饭，走路，弯腰等等都是关节在运动），和人的各种动作都是由肌肉牵动而形成的。3、讲解骨骼的支撑、保护作用运动系统的作用不只是运动，比如说，人的骨骼把整个人的身体各部分都支撑、悬挂起来，如果没有骨骼会怎样？骨骼还有什么作用？4.运动系统的保健方法(1)小学生的骨骼较软，容易变形弯曲。注意养成正确的生活姿势。(2)夏天不要长时间的睡在地上，以防关节受凉。(3)经常参加体育锻炼(4)预防外伤，避免骨骼和骨骼的损伤(5)注意合理的摄取营养(6)多进行户外活动，多接触阳光三、布置作业：1、思考与练习的问题课后小结：同学们在了解 自己的运动系统的之后,懂得了自己的运动能力的重要性.同时对的自己的身体的了解更加的详细.
《第6课 运动系统的作用和保健》教学设计——小学四年级第七册健康教育教案,标签：心理健康教案,小学心理健康,http://www.youer8.com教学目标:是学生了解人体的各种动作都是由肌肉牵动骨骼完成的，知道骨骼还具有支撑身体，保护内脏的功能
教学重点：教给学生保健的方法
教学难点；在生活中怎样的运用
课前准备:人体骨骼模型或挂图，人体肌肉挂图
教学程序：
一、导入新课：
同学们你们会做哪些运动？
二、学习新课：
1、介绍运动系统的的组成：骨，骨骼肌，骨连接
展示挂图或出示模型
2、说明运动系统的饿作用（吃饭，走路，弯腰等等都是关节在运动），和人的各种动作都是由肌肉牵动而形成的。
3、讲解骨骼的支撑、保护作用
运动系统的作用不只是运动，比如说，人的骨骼把整个人的身体各部分都支撑、悬挂起来，如果没有骨骼会怎样？骨骼还有什么作用？
4.运动系统的保健方法
(1)小学生的骨骼较软，容易变形弯曲。注意养成正确的生活姿势。
(2)夏天不要长时间的睡在地上，以防关节受凉。
(3)经常参加体育锻炼
(4)预防外伤，避免骨骼和骨骼的损伤
(5)注意合理的摄取营养
(6)多进行户外活动，多接触阳光
三、布置作业：
1、思考与练习的问题
课后小结：同学们在了解 自己的运动系统的之后,懂得了自己的运动能力的重要性.同时对的自己的身体的了解更加的详细.