概要：幼儿园中班主题活动：亲亲水世界 每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢? 一年中有好几个下雨的时节，在梅雨季节开展“亲亲水世界”的主题活动有两个便利条件：一是这个季节降雨比较集中，有利于幼儿充分感受、体验；二是这个季节气温相对较高，幼儿即使淋雨也不容易着凉生病。 主题目标： 1．乐于与雨水亲密接触，运用多种感官充分感受，并尽情表达自己的认识和体验。 2．积累有关水的知识经验，体验水征人们佳话中的重要性。 活动一 下雨了 目标： 1．运用多种感官感受雨水，体验雨中行的乐趣。 2．清楚大胆地表达自己的感受和体验。 3．用各种大小不同的瓶子收集雨水，比较雨水的多少。 准备： 1．师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。 2．每人准备好雨具，并准备一些替换衣物。 3．关注天气颅报，选择雨天进行活动。在 过程： 一、 感受雨中乐趣 下雨了，我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么样? 1．下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?
幼儿园中班主题活动：亲亲水世界,标签：幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园中班主题活动：亲亲水世界
每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢?
一年中有好几个下雨的时节，在梅雨季节开展“亲亲水世界”的主题活动有两个便利条件：一是这个季节降雨比较集中，有利于幼儿充分感受、体验；二是这个季节气温相对较高，幼儿即使淋雨也不容易着凉生病。
主题目标：
1．乐于与雨水亲密接触，运用多种感官充分感受，并尽情表达自己的认识和体验。
2．积累有关水的知识经验，体验水征人们佳话中的重要性。
活动一 下雨了
目标：
1．运用多种感官感受雨水，体验雨中行的乐趣。
2．清楚大胆地表达自己的感受和体验。
3．用各种大小不同的瓶子收集雨水，比较雨水的多少。
准备：
1．师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。
2．每人准备好雨具，并准备一些替换衣物。
3．关注天气颅报，选择雨天进行活动。在
过程：
一、 感受雨中乐趣
下雨了，我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么样?
1．下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)
2．听一听，雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?
3．看一看，雨水落在不同的地方会发生什么变化?
二、 收集雨水
每人用瓶子或盒子收集雨水，记录开始收集的时间，下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨水多。
延伸活动：
1．将用各种容器收集到的雨水进行量的比较，讨论如何比较水量的多少，收集来的雨水量的多少与哪些因素有关等问题，并在以后下雨的日子里继续实践探究。
2．讨论：水对我们有什么用?
3．用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。