概要：活动目标1．了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。2．学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。3．乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。活动准备：1．PPT、雪景图片、音乐。2．绘画工具：油酉棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。活动过程：1．在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入场。2．调动幼儿已有经验，回忆下雪时的景象，发表各自的见解。教师提问：小朋友，大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?我们以前用什么形式来表现过雪?(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)师：今天，老师要教小朋友一种新的作画方法——纸团印画。教师示范讲解纸团印画的方法：撕去一小部分报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。教师提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)3．播放PPT，让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不
幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩,标签：幼儿园小班美术教案,幼儿园大班美术教案,http://www.youer8.com
活动目标
1．了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。
2．学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。
3．乐于参与绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜欢冬天，不怕冷。
活动准备：
1．PPT、雪景图片、音乐。
2．绘画工具：油酉棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。
活动过程：
1．在《铃儿响叮当》的音乐声中带幼儿入场。
2．调动幼儿已有经验，回忆下雪时的景象，发表各自的见解。
教师提问：小朋友，大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们周围的环境会怎么样?你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?我们以前用什么形式来表现过雪?(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)
师：今天，老师要教小朋友一种新的作画方法——纸团印画。
教师示范讲解纸团印画的方法：撕去一小部分报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。
教师提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)
3．播放PPT，让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。
4．交代要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。
(1)内容：可以画一个人滑，也可以画多个人滑。动作可以随意变化，喜欢滑到哪里都可以。
(2)材料：用油画棒绘画人物，要求画面丰富饱满后，用蓝色水粉颜料刷底色(油水分离)，待底色半千时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。
5．作品展示评价。
将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图，引发幼儿互评。
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