蔬菜水果动物城

概要：活动目标：1、孩子学会利用蔬菜和水果的自然形状及特点,配上合适的辅助材料,加工成有趣的小动物。2、发展幼儿想象力和创造力，增加他们对蔬菜和水果观赏兴趣。活动准备：1、小黄瓜、茄子、胡萝卜、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、荷兰豆、青菜、番茄、牙签等。活动过程： 操作要点一、出示范例，幼儿讨论1、今天吴老师从蔬菜水果城里带来了三个特别的小客人，你们想认识他们吗？（想）2、出示小乌龟原来是只小乌龟，那你们看看这只小乌龟和我们以前看到过的小乌龟有什么不一样的？它是用什么做的？ 3、拿出完整的土豆让小朋友比较一下（自由回答）4、又遇到新问题了，萝卜做的脚、头、尾巴和土豆做的乌龟壳是怎么连在一起的呢？（幼儿自由回答）教师小结：原来小乌龟是用半个土豆做了乌龟壳，胡萝卜也是剪成一块一块的才像小乌龟的头、脚、尾巴。5、请出第二个、第三个小客人，让小朋友看看、聊聊。不错的二、交流讨论，引起兴趣1、刚刚看到那些有趣的小动物，后面的蔬菜宝宝和水果宝宝也心动极了，也想让自己变成这么有趣的小动物，怎么办？2、请小朋友到后面去看一看、摸一摸、想一想，小伙伴之间讨论一下，怎么把他们也变成有趣的小动物。（

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活动目标：

1、孩子学会利用蔬菜和水果的自然形状及特点,配上合适的辅助材料,加工成有趣的小动物。

2、发展幼儿想象力和创造力，增加他们对蔬菜和水果观赏兴趣。

活动准备：

1、小黄瓜、茄子、胡萝卜、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、荷兰豆、青菜、番茄、牙签等。

活动过程： 操作要点

一、出示范例，幼儿讨论

1、今天吴老师从蔬菜水果城里带来了三个特别的小客人，你们想认识他们吗？（想）

2、出示小乌龟

原来是只小乌龟，那你们看看这只小乌龟和我们以前看到过的小乌龟有什么不一样的？它是用什么做的？

3、拿出完整的土豆让小朋友比较一下（自由回答）

4、又遇到新问题了，萝卜做的脚、头、尾巴和土豆做的乌龟壳是怎么连在一起的呢？（幼儿自由回答）

教师小结：原来小乌龟是用半个土豆做了乌龟壳，胡萝卜也是剪成一块一块的才像小乌龟的头、脚、尾巴。

5、请出第二个、第三个小客人，让小朋友看看、聊聊。
不错的二、交流讨论，引起兴趣

1、刚刚看到那些有趣的小动物，后面的蔬菜宝宝和水果宝宝也心动极了，也想让自己变成这么有趣的小动物，怎么办？

2、请小朋友到后面去看一看、摸一摸、想一想，小伙伴之间讨论一下，怎么把他们也变成有趣的小动物。（让幼儿自由讨论）

3、请小朋友说说想把他们变成什么小动物？用什么蔬菜或水果？

三、播放幻灯片，激发欲望

1、其实蔬菜水果动物城里除了这三位小客人呢，那里面还有好多用蔬菜和水果做的漂亮小动物，想去看吗？（想）

（老师与幼儿一起观看投影图片）

2、你刚才还看到了什么小动物，它是用什么做的？

3、那呆会在我们的幼儿园里也来开一个蔬菜水果动物城，好好啊？（好）

4、那接下来就请小朋友多做一点小动物送到我们的蔬菜水果动物城里去。

四、幼儿操作，教师指导

1、幼儿分组操作，教师巡回指导。

2、让做好的幼儿把小动物送到蔬菜水果动物城里。


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