概要：教学活动：看朋友教学目标：1、让幼儿在玩玩、听听、唱唱的过程中，初步学会歌曲。2、大胆与别人交往，体验分享交往的快乐。教学准备：1、小动物木偶：小熊、小兔、小鸭、小猫等2、音乐磁带：看朋友教学过程：一、情景引入，引起兴趣1、老师：今天，老师请来了动物朋友，看看是谁？（小熊）幼儿与小熊打招呼2、小熊：今天，我的朋友邀请我去它们家做客，请你们和我一起去好吗？3、老师：不知道小熊的朋友是谁？我们来问问它（幼儿问）二、学唱歌曲小熊：请你们猜猜，念谜语：扁扁嘴巴翘尾巴，唱起歌来呷呷呷，走起路来摇摇摇。（小鸭）长长耳朵红眼睛，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青菜。（小兔）尖耳朵，长胡须，唱起歌来喵喵喵，会抓老鼠本领大。（小猫）去小鸭家：1、幼儿边欣赏歌曲边跟着老师去做客老师：小鸭家到了，怎样去别人家做客呢？（幼儿自由讲述）2、个别幼儿敲门并鼓励他们大胆与小鸭打招呼、交往。去小兔家：3、幼儿跟唱歌曲，让幼儿唱清歌词。4、集体与小兔交往。去小猫家：5、幼儿集体演唱歌曲。6、集体与小猫交往。三、结束老师：让我们来数数小熊一共有几个好朋友。（幼儿点数）小熊：小二班的小朋友真有礼貌，以后邀请你
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教学活动：看朋友
教学目标：
1、让幼儿在玩玩、听听、唱唱的过程中，初步学会歌曲。
2、大胆与别人交往，体验分享交往的快乐。
教学准备：
1、小动物木偶：小熊、小兔、小鸭、小猫等
2、音乐磁带：看朋友
教学过程：
一、情景引入，引起兴趣
1、老师：今天，老师请来了动物朋友，看看是谁？（小熊）幼儿与小熊打招呼
2、小熊：今天，我的朋友邀请我去它们家做客，请你们和我一起去好吗？
3、老师：不知道小熊的朋友是谁？我们来问问它（幼儿问）
二、学唱歌曲
小熊：请你们猜猜，念谜语：
扁扁嘴巴翘尾巴，唱起歌来呷呷呷，走起路来摇摇摇。（小鸭）
长长耳朵红眼睛，走起路来蹦蹦跳，爱吃萝卜和青菜。（小兔）
尖耳朵，长胡须，唱起歌来喵喵喵，会抓老鼠本领大。（小猫）
去小鸭家：
1、幼儿边欣赏歌曲边跟着老师去做客
老师：小鸭家到了，怎样去别人家做客呢？（幼儿自由讲述）
2、个别幼儿敲门并鼓励他们大胆与小鸭打招呼、交往。
去小兔家：
3、幼儿跟唱歌曲，让幼儿唱清歌词。
4、集体与小兔交往。
去小猫家：
5、幼儿集体演唱歌曲。
6、集体与小猫交往。
三、结束
老师：让我们来数数小熊一共有几个好朋友。（幼儿点数）
小熊：小二班的小朋友真有礼貌，以后邀请你们去我家做客。
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