概要： 幼儿园小班语言教案：童谣“老鼠和猫” 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1．通过观察图片，理解、学习童谣，感受童谣的有趣和幽默。 2．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。 活动准备： 童谣的相关图片一幅。 活动过程： 1．观看图片，初步感知、理解童谣的内容，激发学习兴趣。 (1)自由观察，讲述图片内容。 ★指导语：你看到了什么?轻轻地和旁边的小朋友说一说。 (2)集体交流，初步感知、理解童谣的内容。 2．欣赏和朗诵童谣，感受童谣的有趣和幽默。 3．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。 资料链接： 老鼠和猫 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮。 四只老鼠来吹号， “嘟勒哇啦”真热闹。 老猫听到来贺喜， 一口一只全吃掉。 编辑：
幼儿园小班语言教案：童谣“老鼠和猫”,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园小班语言教案：童谣“老鼠和猫”
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1．通过观察图片，理解、学习童谣，感受童谣的有趣和幽默。
2．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。
活动准备：
童谣的相关图片一幅。
活动过程：
1．观看图片，初步感知、理解童谣的内容，激发学习兴趣。
(1)自由观察，讲述图片内容。
★指导语：你看到了什么?轻轻地和旁边的小朋友说一说。
(2)集体交流，初步感知、理解童谣的内容。
2．欣赏和朗诵童谣，感受童谣的有趣和幽默。
3．尝试创编动作并与同伴共同表演童谣，感受表演的乐趣。
资料链接：
老鼠和猫
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮。
四只老鼠来吹号，
“嘟勒哇啦”真热闹。
老猫听到来贺喜，
一口一只全吃掉。
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