概要：有益的学习经验： 1、听懂故事。 2、知道什么叫粗心。 3、有幽默感。 活动与指导： 1、和幼儿一起谈论兔子：它的长相特征。它做侦探了，――引出故事(会走的手套)。提问手套怎么会走呢? 2、讲故事。边讲边依次请幼儿看相应的图，以帮助理解。 3、提问：谁是耳朵侦探? 谁丢了手套? 手套是什么颜色的? 耳朵侦探撞着谁了? 他在雪地里扒出来什么了? 他为什么要揪公鸡的冠子? 手套为什么会走呢? 4、为什么说耳朵侦探是个粗心的侦探呢?告诉幼儿做事要细心，不然就会出错。请幼儿回家给爸爸妈妈讲故事。 附： 会走的手套 有个兔子侦探。 [1] [2] [3] [4] 下一页
幼儿园小班语言活动设计－－会走的手套,标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com有益的学习经验：
1、听懂故事。
2、知道什么叫粗心。
3、有幽默感。
活动与指导：
1、和幼儿一起谈论兔子：它的长相特征。它做侦探了，――引出故事(会走的手套)。提问手套怎么会走呢?
2、讲故事。边讲边依次请幼儿看相应的图，以帮助理解。
3、提问：谁是耳朵侦探?
谁丢了手套?
手套是什么颜色的?
耳朵侦探撞着谁了?
他在雪地里扒出来什么了?
他为什么要揪公鸡的冠子?
手套为什么会走呢?
4、为什么说耳朵侦探是个粗心的侦探呢?告诉幼儿做事要细心，不然就会出错。请幼儿回家给爸爸妈妈讲故事。
附：
会走的手套
有个兔子侦探。