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小班生活活动《剥蛋》

[01-26 14:48:12]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园小班社会教案   阅读:8399

概要:小班生活活动《剥蛋》活动目标:1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。2、初步学会剥鸡蛋。活动重点:了解蛋的形状会剥鸡蛋。活动准备:人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘活动过程:1、猜猜这是什么: “请幼儿猜测蛋里面有什么”2、剥鸡蛋:鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看,描述自己看到的情况。3、 品尝交流:与幼儿边吃边聊:鸡蛋的味道、颜色、形状、告诉幼儿鸡蛋有丰富的营养。4、提出问题:“蛋还可以怎么吃?”活动二:活动名称:母鸡下蛋喽(音乐活动)活动目标:1、熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡下蛋。活动重点:理解歌曲内容,能边唱歌曲边做动作。活动准备:1、布置活动室场景:草地、花丛、小木屋等。2、音乐录音、幼儿用书《母鸡下蛋》活动过程:1、游戏—母鸡下蛋:角色游戏:方法:教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小小鸡,在音乐的伴奏下出去玩。一会儿来到花丛里,一会儿走在草地上,玩得真高兴(注意要跟着音乐节奏进行简单的动作表演)。在游戏中,“鸡妈妈”拍拍翅膀,大声叫“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。”然后“生”下一个大鸡蛋。2、熟悉音乐的旋律和内容:(1) 幼儿欣赏

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小班生活活动《剥蛋》

活动目标:

1、能用感官知道蛋的味道、颜色、形状。 2、初步学会剥鸡蛋。 活动重点: 了解蛋的形状会剥鸡蛋。 活动准备: 人手一只鸡蛋或鹌鹑蛋、毛巾、小盘 活动过程: 1、猜猜这是什么:  “请幼儿猜测蛋里面有什么” 2、剥鸡蛋: 鼓励幼儿敲碎蛋壳剥开来看看,描述自己看到的情况。 3、  品尝交流: 与幼儿边吃边聊:鸡蛋的味道、颜色、形状、告诉幼儿鸡蛋有丰富的营养。 4、提出问题: “蛋还可以怎么吃?” 活动二: 活动名称:母鸡下蛋喽(音乐活动) 活动目标: 1、熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。 2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡下蛋。 活动重点: 理解歌曲内容,能边唱歌曲边做动作。 活动准备: 1、布置活动室场景:草地、花丛、小木屋等。 2、音乐录音、幼儿用书《母鸡下蛋》 活动过程: 1、游戏—母鸡下蛋: 角色游戏: 方法:教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小小鸡,在音乐的伴奏下出去玩。 一会儿来到花丛里,一会儿走在草地上,玩得真高兴(注意要跟着音乐节奏进行简单的动作表演)。在游戏中,“鸡妈妈”拍拍翅膀,大声叫“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。”然后“生”下一个大鸡蛋。 2、熟悉音乐的旋律和内容: (1)    幼儿欣赏歌曲: —“母鸡妈妈带小小鸡们出去玩得时候,有一段非常好听的音乐,你们听到歌曲里唱了些什么?” “你觉得母鸡妈妈下蛋的时候,心里什么样?” (2)幼儿发表自己的见解。 (3)教师示范演唱歌曲:  —“母鸡妈妈生蛋的时候是怎么叫的?好像在说什么话?” (4)幼儿练习有节奏地念母鸡下蛋时的叫声:  咯咯咯咯 哒 ,咯咯咯咯哒,咯哒  咯哒   咯咯哒 3、幼儿学唱歌曲: (1)幼儿轻声跟着教师演唱歌曲,注意示范、提醒幼儿开始两句都有休止符,要停顿。 (2)    幼儿分组演唱,一组幼儿唱歌,一组幼儿做动作,然后轮换。 (3)    引导幼儿找一个自己喜欢的地方生蛋: —”妈妈生蛋时,地方不能太小太挤,否则蛋要挤破的。” (4)    示意幼儿在游戏时人要适当地分开: —“你是在什么地方生蛋的?”“生了几只蛋?” (5)    幼儿边唱边用动作表演。 活动三:音乐厅         组织幼儿到音乐厅,玩各种乐器并学会整理。
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