概要：游戏目标：1．通过制作一串项链，复习间隔排序的方法。2．在颜色、图案间隔排序的过程中，提高欣赏美和表现美的能力。游戏材料：各色塑料软管(如奶茶吸管)、各种造型的蝴蝶封塑图片(上打好小孔)、塑料软绳或细电缆线。游戏方法：层次一：选用一种颜色和一种造型的蝴蝶间隔排序串成项链，挂在脖子上展示。层次二：选用两种颜色和两种造型的蝴蝶间隔排序串成项链，挂在脖子上展示。层次三：根据幼儿能力不同，可运用多色彩、多数量的方法进行间隔的排序。(杨青 陈飞)编辑：
区域材料设计：蝴蝶项链(中班),标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
游戏目标：
1．通过制作一串项链，复习间隔排序的方法。
2．在颜色、图案间隔排序的过程中，提高欣赏美和表现美的能力。
游戏材料：
各色塑料软管(如奶茶吸管)、各种造型的蝴蝶封塑图片(上打好小孔)、塑料软绳或细电缆线。
游戏方法：
层次一：选用一种颜色和一种造型的蝴蝶间隔排序串成项链，挂在脖子上展示。
层次二：选用两种颜色和两种造型的蝴蝶间隔排序串成项链，挂在脖子上展示。
层次三：根据幼儿能力不同，可运用多色彩、多数量的方法进行间隔的排序。
(杨青 陈飞)
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