概要： 幼儿园小班健康教案：小动物学开车 活动目标： 1、学习在指定的范围内四散跑，并能注意不碰撞。 2、提高听信号行动的能力。 活动准备： 录音机、磁带、各种车辆的录音 活动重点： 学习在指定范围内四散跑。 活动过程： 1、准备活动： 幼儿自由选择小动物的角色。 随着音乐做小动物的律动。 2、辨音活动： ――“这是什么车子的声音？公共汽车在马路上怎么开的？” 放摩托车声音： ――“这又是什么车子的声音？它开起来是怎样的？” 小结： 开车时要小心，找空的地方开，不能碰到其他车辆。摩托车的速度比汽车快，开时要开足马达，加快速度。 幼儿边听音乐，边学着公共汽车或摩托车的样子开车。 3、游戏活动： 教师由开车引出交通规则： ――“司机都要学一样本领：看见红灯就停，看见黄灯就发动准备，绿灯亮了，马上开车。有了本领，我们就可以开车去旅游了。” 全体幼儿进行看灯开车，练习4~~5次。 幼儿扮演小动物开一辆自己喜欢的车到森林里游玩，一路上教师适时地出示红绿灯，引导幼儿注意交通规则。 4、结束活动： 幼儿开着小汽车回教室休息。 编辑：st
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活动目标：
1、学习在指定的范围内四散跑，并能注意不碰撞。
2、提高听信号行动的能力。
活动准备：
录音机、磁带、各种车辆的录音
活动重点：
学习在指定范围内四散跑。
活动过程：
1、准备活动：
幼儿自由选择小动物的角色。
随着音乐做小动物的律动。
2、辨音活动：
――“这是什么车子的声音？公共汽车在马路上怎么开的？”
放摩托车声音：
――“这又是什么车子的声音？它开起来是怎样的？”
小结：
开车时要小心，找空的地方开，不能碰到其他车辆。摩托车的速度比汽车快，开时要开足马达，加快速度。
幼儿边听音乐，边学着公共汽车或摩托车的样子开车。
3、游戏活动：
教师由开车引出交通规则：
――“司机都要学一样本领：看见红灯就停，看见黄灯就发动准备，绿灯亮了，马上开车。有了本领，我们就可以开车去旅游了。”
全体幼儿进行看灯开车，练习4~~5次。
幼儿扮演小动物开一辆自己喜欢的车到森林里游玩，一路上教师适时地出示红绿灯，引导幼儿注意交通规则。
4、结束活动：
幼儿开着小汽车回教室休息。
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