概要：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我(wǒ)们敬爱的(de)老师崇高的(de)劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的(de)明天；您教学在课堂，成就却在祖国的(de)四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的(de)砂粒；您用爱去舐它(tā)，磨它(tā)，浸它(tā)，洗它(tā)……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的(de)教师生涯，有无数骄傲和(hé)幸福的(de)回忆，但您把它(tā)们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的(de)园地(de)。假如我(wǒ)是诗人，我(wǒ)将以满腔的(de)热情写下诗篇，赞美大海的(de)辽阔和(hé)深远。并把它(tā)献给您－－我(wǒ)的(de)胸怀博大，知识精深的(de)老师。教师是火种，点燃了学生的(de)心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地(de)向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的(de)奉献，令人永志不(bù)忘。您讲课的(de)语言，悦耳像叮咚的(de)山泉，亲切似潺潺的(de)小溪，
关于教师节的作文：教师节诗歌,标签：有关教师节的作文,描写教师节的作文,http://www.youer8.com用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我(wǒ)们敬爱的(de)老师崇高的(de)劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的(de)明天；您教学在课堂，成就却在祖国的(de)四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的(de)砂粒；您用爱去舐它(tā)，磨它(tā)，浸它(tā)，洗它(tā)……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的(de)教师生涯，有无数骄傲和(hé)幸福的(de)回忆，但您把它(tā)们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的(de)园地(de)。
假如我(wǒ)是诗人，我(wǒ)将以满腔的(de)热情写下诗篇，赞美大海的(de)辽阔和(hé)深远。并把它(tā)献给您－－我(wǒ)的(de)胸怀博大，知识精深的(de)老师。
教师是火种，点燃了学生的(de)心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地(de)向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的(de)奉献，令人永志不(bù)忘。
您讲课的(de)语言，悦耳像叮咚的(de)山泉，亲切似潺潺的(de)小溪，激越如奔泻的(de)江流……
春蚕一生没说过自诩的(de)话，那吐出的(de)银丝就是丈量生命价值的(de)尺子。敬爱的(de)老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的(de)桃李，就是对您最高的(de)评价。
您的(de)爱，太阳一般温暖，春风一般和(hé)煦，清泉一般甘甜。您的(de)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的(de)爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的(de)可贵，在于用那盏挂在后尾的(de)灯，专照别人；您的(de)可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地(de)？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的(de)园丁！看这遍地(de)怒放的(de)鲜花，哪一朵上没有您的(de)心血，哪一朵上没有您的(de)笑影！
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我(wǒ)爱我(wǒ)师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的(de)火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我(wǒ)们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我(wǒ)们长大了一定要成为国家的(de)栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我(wǒ)们爱您！
★★赞美老师诗三:★★
??老师，辛苦了
是谁??把无知的(de)我(wǒ)们领进宽敞的(de)教室，
教给我(wǒ)们丰富的(de)知识？
是您！老师！
您用辛勤的(de)汗水，
哺育了春日刚破土的(de)嫩苗。
是谁??把调皮的(de)我(wǒ)们
教育成能体贴帮助别人的(de)人？
是您！老师！
您的(de)关怀就好似和(hé)煦的(de)春风
温暖了我(wǒ)们的(de)心灵。
是谁??把幼小的(de)我(wǒ)们
培育成成熟懂事的(de)少年？
是您！老师！
您的(de)保护让我(wǒ)们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的(de)人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的(de)人们。
我(wǒ)们向您致以崇高的(de)敬意！
??您辛苦了，老师！
我(wǒ)也只能帮到这里了老师
老师??您如春天中的(de)细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地(de)，
而我(wǒ)们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师??您如秋天里的(de)一丝风，
吹黄了大地(de)，唤金了稻谷，
而我(wǒ)们得(de)到了丰收的(de)硕果。
老师??在我(wǒ)黑暗的(de)人生道路上是您为我(wǒ)点燃了一盏最明亮的(de)灯；
老师??再我(wǒ)迷蒙的(de)人生道路上是您做我(wǒ)的(de)了的(de)引路人；
老师??在我(wǒ)跌跌碰碰的(de)人生道路中是您为我(wǒ)指明了前进的(de)方向；
老师??是您给了我(wǒ)一双强有力的(de)翅膀，让我(wǒ)在知识的(de)世界里遨游！
★★赞美老师诗四:★★教师节
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的(de)节日，今天又来到。
老师为我(wǒ)们的(de)成长，不(bù)知付出了多少辛劳。
老师对我(wǒ)们的(de)抚爱，我(wǒ)们永远不(bù)会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的(de)事业。
老师给了我(wǒ)们理想的(de)阳光和(hé)智慧的(de)阳光。
老师引导我(wǒ)们走上洒满阳光的(de)人生之路。
老师期望我(wǒ)们成为新世纪的(de)太阳。
老师的(de)话儿像春雨滋润我(wǒ)的(de)心。
老师用知识的(de)雨露浇灌我(wǒ)们成长。
温柔的(de)春雨，就是老师对我(wǒ)们的(de)抚爱。
老师的(de)言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我(wǒ)们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的(de)绿色象征着老师青春常在。
当我(wǒ)们像鲜花盛开时，永远忘不(bù)了绿叶的(de)恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地(de)，默默地(de)为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的(de)种子，把我(wǒ)们培育成一片树林。