概要： 《弟子规》是根据《三字经》编写的(de)。其中的(de)礼仪规范是做人的(de)根本。就像大树，只有根扎得(de)牢，树才会长得(de)茂盛。做人，只有将最基本的(de)道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的(de)心的(de)人，才会在今后的(de)生活、工作中立于不(bù)败之地(de)。就像画画，让没有绘画基础的(de)孩子发挥想象创作是不(bù)会创作出一幅优秀的(de)作品的(de)。不(bù)懂得(de)做人的(de)基本道理，凭着自己的(de)意愿任意胡为，那他(tā)不(bù)会被别人接受，他(tā)的(de)人生不(bù)会快乐。我(wǒ)也没有接受过正规传统文化教育，在学习了弟子规后，我(wǒ)就觉得(de)自己有责任和(hé)义务在正确理解古老地(de)中华文化的(de)基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我(wǒ)们每位教育工作者能够认识到这一点，从我(wǒ)们班级教育的(de)一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的(de)人生观。算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的(de)时间了。其实，这么算也不
《弟子规》读后感（1）,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的(de)时间了。其实，这么算也不(bù)见得(de)正确，因为生活在中国大地(de)上的(de)每一个人都随时受到传统文化的(de)影响。毕竟，文化是一个连续的(de)传递过程。就好比我(wǒ)的(de)一位语文老师讲的(de)“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不(bù)识，他(tā)的(de)一言一行一举一动无不(bù)显现儒家文化的(de)教养”。这句话，我(wǒ)是感受越来越深。一种思想理念在中华大地(de)上延续了几千年，这里的(de)人民哪里还可能不(bù)会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地(de)上有很强的(de)生命力。
在我(wǒ)看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的(de)规，也就是规范的(de)意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的(de)，大约和(hé)《三字经》的(de)效用差不(bù)多。可是，我(wǒ)们现在的(de)人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的(de)。特别是当今，社会伦理失纲，人心不(bù)古，有志之士呼吁重新定位我(wǒ)们的(de)教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和(hé)谐社会，和(hé)谐世界，学习经典也就显得(de)尤其必要。
学习的(de)过程就是一个认同的(de)过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的(de)过程。例如，我(wǒ)们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的(de)事情，但是真正对一个人产生有益的(de)影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他(tā)们潜意识中受到这些原则的(de)制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我(wǒ)想不(bù)仅是一个提高个人修养的(de)过程，更是一个思想升华的(de)过程。对一个人的(de)成长来说，是十分必要的(de)。爱周围的(de)人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和(hé)谐的(de)社会，这个世界才变成和(hé)谐的(de)世界。