概要：赛龙舟：竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。（敲鼓游戏感受赛龙舟的激烈）三、 走近屈原——品味端午1、赛龙舟的场面是多么激动人心，多么热闹，你知道赛龙舟的起源吗？（为了纪念屈原）2、师讲屈原的故事屈原为什么那么受后人尊敬？节分端午自谁言？万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。谁能用自己的话来说说这首诗的意思？该怎么读？（自由读——指名读——齐读） 3、小结：这次综合实践活动我们感受了端午浓浓的节日气氛。端午节最大的意义与永恒的价值当然是和屈原的伟大爱国主义精神分不开的。爱国主义在任何时候、任何地方，都是凝聚国家和民族团结的精神支柱！四、延伸——画笔生情1、综合实践活动作品展示。 （4-5中高年级制作香囊或写画、剪贴一篇关于端午节的诗配画或作文配画的作品，提倡4-6人小组合作完成。培养学生联想、想象、独立写作的能力。1-3中低年级歌舞、儿歌、童谣表演或画、剪贴一幅自己见
综合实践活动记录,标签：小学综合实践课案例,综合实践课,http://www.youer8.com赛龙舟： 竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。（敲鼓游戏感受赛龙舟的激烈）
三、 走近屈原——品味端午
1、赛龙舟的场面是多么激动人心，多么热闹，你知道赛龙舟的起源吗？（为了纪念屈原）
2、师讲屈原的故事
屈原为什么那么受后人尊敬？
节分端午自谁言？万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
谁能用自己的话来说说这首诗的意思？该怎么读？（自由读——指名读——齐读）
3、小结：这次综合实践活动我们感受了端午浓浓的节日气氛。端午节最大的意义与永恒的价值当然是和屈原的伟大爱国主义精神分不开的。爱国主义在任何时候、任何地方，都是凝聚国家和民族团结的精神支柱！
四、延伸——画笔生情
1、综合实践活动作品展示。
（4-5中高年级制作香囊或写画、剪贴一篇关于端午节的诗配画或作文配画的作品，提倡4-6人小组合作完成。培养学生联想、想象、独立写作的能力。
1-3中低年级歌舞、儿歌、童谣表演或画、剪贴一幅自己见过或想象的划龙舟的画面、吃粽子画面或其他呈现方式，可以小组合作完成。）
2、作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬…… 。
五、各班综合实践课代表收缴资料上交教科室存档：
要求：各班交2张综合实践活动记录表，后附学生收集的资料和创作的平面作品。
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综合实践活动教科研活动记录
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活动主题 |
新学年教科研工作交流、 |
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教 科 研 过 程 记 录 |
一、刘讲话：目前，学校的教科研工作并不是太好，管理机制、科研意识不强，骨干科研的潜质没有发挥出来。（—）09学年定课题还存在一定问题，如何针对自己的实际来定课题？首先要具有方向性，可以从以下几个方面考虑：1、教育改革的研究，新课程实施的研究； 2、教学问题、方法与实验等方面； 3、教学手段：多媒体使用 4、教学管理：教学评价 5、学生的心理研究 6、师资队伍研究 如何定课题比较完整？（主题词）如何做课题？ （课题准备：方向即主题；计划；课题的自我分析。） （二）论证：目的是什么？所选用的理论价值。 二、曹老师讲话： 1、科研部所做的工作：课题申报评奖 11月26日 2、07学年校级课题申报3、学习体会：科研部安排：青年教师读书交流会 小课题的研究：（如何做好小课题的研究？从实际出发，结合学科、学生身心） 三、赵书记讲话：科研热情高 6月28日 第六届沙龙 科研是什么？起点低些，日常点滴工作的积累；乐趣是关键 09年度教科研成果的评奖：要求：A4纸，3份，5号字体打印 |
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环保社会实践活动记录（3） | |||||||||||
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