《课题十二、分析“白色污染”》综合实践活动案例选编（二）

概要：教学目标1、能写一份建议书，提出治理“白色污染”的措施和建议。2、能通过辩论会，认识到“白色污染”的严重性，与必需整治性。重点难点写一份建议书，并能较好地完成辩论会。课前准备搜集有关资料，为辩论会做准备。教学过程一、谈话导入。通过观察、调查，我们发现“白色污染”确实严重，它们对环境和人的身体健康都有极大的危害，你知道吗？二、教学过程。1、 小组讨论：白色污染的极大危害的原因。2、 小组汇报，教师点评。3、 发动全班同学写一份建议书，向有关部门提出治理“白色污染”的措施和建议。（要求在课上构思，课后完成。）4、 与同学讨论一下，为什么“白色污染”会这么严重？向全班汇报讨论结果。5、 开展小小辩论会：政府应不应该禁止使用塑料袋。6、 教师总结辩论会。三、师总结：通过这节课的辩论会，大家都非常积极地准备了，辩论非常激烈。希望通过学习后，你们以后能自觉减小“白色污染。”四、布置作业：继续完成治理“白色污染”的建议书。教学后记

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教学目标
1、能写一份建议书，提出治理“白色污染”的措施和建议。
2、能通过辩论会，认识到“白色污染”的严重性，与必需整治性。

重点难点
写一份建议书，并能较好地完成辩论会。
课前准备
搜集有关资料，为辩论会做准备。
教学过程
一、谈话导入。
通过观察、调查，我们发现“白色污染”确实严重，它们对环境和人的身体健康都有极大的危害，你知道吗？
二、教学过程。
1、 小组讨论：白色污染的极大危害的原因。
2、 小组汇报，教师点评。
3、 发动全班同学写一份建议书，向有关部门提出治理“白色污染”的措施和建议。
（要求在课上构思，课后完成。）
4、 与同学讨论一下，为什么“白色污染”会这么严重？向全班汇报讨论结果。
5、 开展小小辩论会：政府应不应该禁止使用塑料袋。
6、 教师总结辩论会。
三、师总结：通过这节课的辩论会，大家都非常积极地准备了，辩论非常激烈。希望通过学习后，你们以后能自觉减小“白色污染。”
四、布置作业：
继续完成治理“白色污染”的建议书。
教学后记

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