当前位置:幼儿吧小学教育网小学音乐小学音乐教案新人音版小学音乐二年级上册教案» 正文

新人音版小学音乐二年级上册教案

[04-04 17:03:11]   来源:http://www.youer8.com  小学音乐教案   阅读:8783

概要:(1)完整地聆听歌曲。提示:《我的小绵羊》咩咩叫,帮助学生理解歌曲表现小绵羊的可爱。(2)听音乐按节奏读词,并用听唱法学会歌曲。(3)边唱边用动作表现歌曲。2、 响板及演奏方法简介。(1)介绍响板:也成舞板,打击乐器的一种,原是西班牙的一种小型的木制乐器,流行于西班牙、意大利南部和拉丁美洲国家。响板是将两片贝壳形状的木片用细绳固定而成。演奏时:a、可将响板放在左手手心上,用右手拍击。B、将细绳套在中指上,与其他手指的力量撞击两片木片。可一只手演奏,也可双手同时演奏两个响板。三、结束部分:小结。 课题:小袋鼠 课时:10——2教学目标:1、通过表演,表现出对小动物的喜爱之情。2、通过探索式学习掌握响板的演奏方法。教学重点:自编动作参与表演。教学难点:自编动作参与表演。教学准备:录音机、电子琴教学内容及过程:一、开始部分:1、 听音乐起立、问好、入座!2、 发生练习。3、 www.youer8.com 复习歌曲及上节课内容。二、基本部分:1、 表演《小袋鼠》(1) 完整地

新人音版小学音乐二年级上册教案,标签:小学音乐教学设计,小学音乐课教案,http://www.youer8.com

(1)完整地聆听歌曲。

提示:《我的小绵羊》咩咩叫,帮助学生理解歌曲表现小绵羊的可爱。

(2)听音乐按节奏读词,并用听唱法学会歌曲。

(3)边唱边用动作表现歌曲。

2、          响板及演奏方法简介。

(1)介绍响板:也成舞板,打击乐器的一种,原是西班牙的一种小型的木制乐器,流行于西班牙、意大利南部和拉丁美洲国家。响板是将两片贝壳形状的木片用细绳固定而成。演奏时:a、可将响板放在左手手心上,用右手拍击。B、将细绳套在中指上,与其他手指的力量撞击两片木片。可一只手演奏,也可双手同时演奏两个响板。

三、结束部分:

小结。

 

 

课题:小袋鼠     课时:10——2

教学目标:1、通过表演,表现出对小动物的喜爱之情。

2、通过探索式学习掌握响板的演奏方法。

教学重点:自编动作参与表演。

教学难点:自编动作参与表演。

教学准备:录音机、电子琴

教学内容及过程:一、开始部分:

1、          听音乐起立、问好、入座!

2、          发生练习。

3、       

www.youer8.com    复习歌曲及上节课内容。

二、基本部分:

1、          表演《小袋鼠》

(1) 完整地聆听歌曲。

提示:这首歌是谁在唱《小袋鼠》,随着歌声拍手感受节拍。

(2)听歌曲读歌词,教师可用事先做好的头饰让学生分角色朗读,边读边拍手。

(3) 用听唱法尽快地学会歌曲。注意:读衬词时要清晰、准确。

(4) 边唱歌边表演

2、          编创与活动:

(1) 认识响板,由教师示范学习演奏响板的正确姿势。

(2) 分小组讨论音、响板的演奏方法,交流演奏方法。

(3) 选择一种演奏方法,为歌曲伴奏。

(4) 聆听《袋鼠》《鸟店》说一说乐曲都表现了什么?

三、结束部分:

小结。

 

 

 

课题:表演《快乐的音乐会》  课时:11——1

教学目标:通过表演《快乐的音乐会》,感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。

教学重点:感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。

教学难点:感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。

教学准备:电子琴、录音机

教学内容及过程:一、开始部分:

1、          听音乐起立、问好、入座!

2、          发声练习。

3、          复习歌曲。

二、基本部分:《快乐的音乐会》

1、          完整地聆听歌曲的范唱录音。提示:歌曲描绘了怎样的快乐的音乐会?你见到的快乐的音乐会是什么样子?

2、          听录音,用手拍节拍,心理默唱。然后有感情地读词。

3、          听录音范唱或教师范唱,进行跟唱,用手臂表现歌曲的起伏。感受歌曲描绘的海。

4、          教师及时纠正学生歌唱的错误,可借助手势调整歌词倒字带来的音准不正确。

5、          随着教师象唱词一样唱歌谱,视学生的演唱能力,一句或一小节唱歌谱。教师适时加入手势提示高低。一二遍即可,不可久唱。

三、结束部分:

小结。

课题:唢呐配喇叭      课时:11——2

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 


Tag:小学音乐教案小学音乐教学设计,小学音乐课教案小学音乐 - 小学音乐教案

上一篇:新人教版小学音乐一年级上册教案